本報(bào)駐廈門(mén)記者 王珊珊

林熙/制圖

這段時(shí)間，廈門(mén)大學(xué)新聞傳播學(xué)院為原外籍教師英健募捐一事引來(lái)社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。

廈大新聞傳播學(xué)院的佘紹敏老師曾是英健的學(xué)生，也是她后來(lái)的同事。佘紹敏告訴記者，今年64歲的英健是廈大新聞系國(guó)際新聞專業(yè)課的教師，1988年來(lái)到廈大，一教就是17年。2006年，因患上似帕金森病的神經(jīng)性疾病，英健不得不離開(kāi)中國(guó)。

在佘紹敏的回憶中，英健的形象在記者腦海中漸漸豐滿起來(lái)?？偸巧泶┗液谏椴忌?，行走如風(fēng)，常給學(xué)生的作業(yè)留下密密麻麻的修改意見(jiàn)，喜歡騎自行車(chē)走街串巷，鐘情于拍攝老巷弄里的門(mén)神，用自己微薄的薪金設(shè)立了英健助學(xué)金資助貧困學(xué)生……記者確信，正是這樣一位敬業(yè)、善良、可愛(ài)的外國(guó)老人，才贏來(lái)如此多的愛(ài)心。

但讓人意外的是，在這支愛(ài)心隊(duì)伍中，有很多人并不認(rèn)識(shí)英健。

盡管并沒(méi)有上過(guò)英健的課，來(lái)自新聞傳播學(xué)院廣告系的劉偉卻自告奮勇，負(fù)責(zé)“l(fā)ove英健”微博的管理。她說(shuō)，“我感謝這位把自己人生中最美好的17年光陰獻(xiàn)給廈大的外籍老師，我愿意盡自己一份力去幫助她！”

“即便只是能出門(mén)到中餐館吃飯，英健都會(huì)為自己的這點(diǎn)小進(jìn)步感到開(kāi)心和充滿希望。英健的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀感動(dòng)了我，我希望能多做點(diǎn)事，幫助她快點(diǎn)好起來(lái)?！?校園募捐活動(dòng)的組織者之一林天秀說(shuō)。

在白城賣(mài)水果的蔡大媽并不認(rèn)識(shí)英健，只是常?？吹铰愤^(guò)的英健，和她有些面熟。 “她現(xiàn)在需要幫助，我能幫多少是多少?？梢詭偷剿?，我就覺(jué)得很快樂(lè)。”蔡大媽憨笑著告訴記者，募捐那天她捐了50元。

……

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？”看到這么多站出來(lái)無(wú)私幫助英健的陌生人，記者不禁想到《雷鋒日記》里的這段話。

感恩、感動(dòng)、付出、快樂(lè)……在這樣的愛(ài)心匯聚背后，或許最重要的并不是英健是誰(shuí)，而是這些滿懷愛(ài)心的人是誰(shuí)。我相信，不論英健是誰(shuí)，只要是需要幫助的人，他們都會(huì)伸出援手，拉她一把。在英健與許多募捐者之間，流動(dòng)的是感動(dòng)與感恩的情愫。

為英健老師募捐一事，恰好發(fā)生在學(xué)雷鋒紀(jì)念日前后。雷鋒，這位值得我們終身仰視的英雄，在今天這個(gè)時(shí)代，意味著什么？我想，為英健募捐這件事給了我很好的答案：葆有一顆感恩、感動(dòng)和付出的心，無(wú)論認(rèn)識(shí)與否，愿意無(wú)私幫助那些需要幫助的人，并從中獲得人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和幸福愉悅的滿足。