10多天前，是郭志猛孩子的16歲生日，他主動向父親提出不要操辦，把錢捐給學校?！皼]想到潛移默化中，連孩子都有了這個意識?！惫久透吲d地對記者說，“剛開學，他就把省下的3萬元，捐給玉珠教育基金會?！?/p>

“改革開放以來，石漁村海上運輸業(yè)發(fā)展很快，大家靠著敢闖敢拼，腰包都鼓了起來。物質生活好了，精神生活也得跟上。大力倡導移風易俗，把錢花到更實在的地方去，捐款人切實感受到自己的社會價值，受助者又實實在在獲益，村里小部分低收入家庭遇到紅白喜事也不再為花錢而頭疼，真是一舉多得！”郭志猛說。

這些年，村里不比鋪張比捐款，石湖小學受益最大。校長林清水告訴記者：“過去，學校面積不到2000平方米，又是危房；現在學校占地2.15萬平方米，條件完全不比城里差。這幾年，我們還專門設立德育課，把鄉(xiāng)賢資助學校的故事講給孩子們聽，讓新風尚永遠傳遞下去?！?/p>

編 后

石漁村村民靠著敢闖敢拼致富了，物質富足后卻不忘對精神富足的追求，令人贊嘆。

移風易俗，做起來不是一件簡單的事，千百年來形成的俗規(guī)、固有的觀念、人性弱點中的“面子”問題等等，都是移風易俗中的“絆腳石”。短短幾年間，石漁村移風易俗收到明顯實效，從起初的引導村民行為到培養(yǎng)村民的修為，目前這個村移風易俗已化為許多村民的自覺行動。他們關愛弱勢群體、關注慈善公益，將“破俗”省下來的錢慷慨捐給了公益事業(yè)。這種新風，與村里干部、致富能人的率先垂范分不開。

潛移默化的力量是強大的。移風易俗其實不難，關鍵是觀念的轉變，哪怕是一小部分的人觀念轉了，就會慢慢影響大多數人。人們在參與移風易俗中，就會逐漸養(yǎng)成科學的生活方式，并親身感受到移風易俗帶來的諸多好處。這樣，不良的習俗在人們心中就沒有了生存的土壤。

“愛國愛鄉(xiāng)、海納百川、樂善好施、敢拼會贏”是福建精神。石漁村能夠從陋習的長期圍困中破出，走向“樂善好施”，這本身就是一種福建精神的體現。