金陵中學實驗小學是建成才幾年的新學校，本身還沒有教師退休，賀老師等幾位老教師都是從附近已撤并小學退休的?！八麄冸m然沒在我們學校任教過，但他們?yōu)閷W校教育做了一輩子貢獻，把他們最美好的青春年華都獻給了教育、獻給了孩子們，我們有責任關心他們、照顧他們！”楊新富有些激動地說，許多老教師身上的工作熱情和教育理念，值得年輕教師好好學習。

其實，楊新富也是“老人”了，他在教育這塊園地上已耕耘了41年。但熟悉他的人仍驚詫于他的教育激情。站上講臺的楊新富立刻就像渾身充滿了力量的斗士，目的就是要讓臺下一雙雙求知的眼睛里溢滿興奮與喜悅。在他的相冊里，有很多他站在三尺講臺上講課的照片。照片中的他幾乎全是一襲紅色上衣，臉上洋溢著動人的笑容?！八恼n特別生動，他對教學始終保持著激情”，楊新富曾支教過的淮安市順河鎮(zhèn)中心小學的老師們對此印象深刻。雖然擔任學校領導職務已經(jīng)很多年了，但楊新富從沒離開過教學崗位?！叭咧v臺，就是我的戰(zhàn)場！”楊新富淡淡地說。

站在積雪初融的校園內(nèi)，楊新富琢磨著：學校的育人理念怎么體現(xiàn)？“正對著大門，我們要鮮明展示學?！腥A少年，國際視野’的育人目標；后邊的教學樓，我們也要進一步闡釋‘做優(yōu)秀中華少年，當合格世界公民’的辦校理念……”陽光直射在他的右側(cè)臉龐上，映照著他極端專注的表情。

問及他對教師和學生寒假期間的安排，楊新富笑著說：“我們給學生布置的是生活課的作業(yè)，讓他們?nèi)フJ識和了解節(jié)日生活和民俗傳統(tǒng)！我一直堅持這樣的理念：教育讓生活更美好！教師如果是園丁，要播種，就要給孩子們播下快樂的種子。我們要讓學生快樂地學習，健康地成長，假期就不能讓他們太辛苦！”