提起雷鋒可以說(shuō)是家喻戶曉。在20世紀(jì)60年代毛主席曾親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。這之后雷鋒這個(gè)年僅二十幾歲為了革命事業(yè)光榮的走完了人生歷程的年輕人，就成為了一代又一代人學(xué)習(xí)的榜樣。

可說(shuō)起社會(huì)主義核心價(jià)值觀這個(gè)概念，恐怕知道的人并不多。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是黨的十八大從國(guó)家、社會(huì)、公民三個(gè)層面概括的價(jià)值目標(biāo)、價(jià)值取向和價(jià)值準(zhǔn)則，這其中包含了三個(gè)倡導(dǎo)“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧；倡導(dǎo)自由、平等、公平、法制；倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善?！痹x過(guò)一位哲人的話：人類社會(huì)所缺失的，正是人們所積極地倡導(dǎo)的！

如今的50后、60后都能很清楚的記得“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這首歌，而且能唱的不會(huì)差出一個(gè)字。這首歌直到21世紀(jì)10年代我們的孩子仍會(huì)尖著嗓子唱，我們的孩子仍會(huì)在3.5這天集中走出校門(mén)去學(xué)雷鋒。雷鋒是誰(shuí)？學(xué)習(xí)雷鋒什么？他們根本就不知道。有人曾戲謔，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)年輕。20世紀(jì)60年代喊雷鋒叔叔，21世紀(jì)10年代還喊叔叔，雷鋒的輩分永遠(yuǎn)是有減無(wú)增。試想想一個(gè)20世紀(jì)60年代樹(shù)立的學(xué)習(xí)榜樣為什么至今仍在被人們學(xué)習(xí)呢？我們到底是在學(xué)習(xí)雷鋒的什么精神呢？

在“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這首歌中將我們的疑問(wèn)闡述的完整清晰?！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)！學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，要做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，毛主席教導(dǎo)記心上，全心全意為人民，共產(chǎn)主義品德多高尚！”這就是雷鋒精神，試問(wèn)如今都市中的男女，又有誰(shuí)能將雷鋒的精神完整的闡述，并將其中的一丁點(diǎn)兒傳承下來(lái)呢？

不知從何時(shí)起，人們已經(jīng)開(kāi)始混淆是非，說(shuō)真話變成了一件可恥的事情，踏踏實(shí)實(shí)、默默無(wú)聞的干工作的同志成為了人家恥笑的傻子，摻著蘇丹紅的辣椒面、滑石粉的食用面粉；吃著地溝油的火鍋、注水豬牛肉；“民以食為天”“病從口入”，商家為了謀取暴利干著損害一大部分人身體健康的事情，試問(wèn)良心何在？良知何在？

當(dāng)踏實(shí)工作換不來(lái)一句肯定的話語(yǔ)時(shí)，當(dāng)辛苦干了一年卻不如休息半年的人年終考核成績(jī)好時(shí)，試問(wèn)誰(shuí)還敢去相信所謂的公平公正，任人唯賢德才兼?zhèn)溥@些愚人的官話呢？曾讀過(guò)一則報(bào)道：一位舍己救人的英雄，因在下水救人時(shí)落下了風(fēng)濕的重疾，最后卻因無(wú)錢救治臥病榻數(shù)日，抑郁而終。如此英雄的下場(chǎng)，誰(shuí)人讀后不落淚傷悲，試問(wèn)如果換做是自己，我們能有勇氣去面對(duì)重疾臥榻無(wú)錢救治等死的現(xiàn)狀嗎？我們的生活中需要見(jiàn)義勇為的英雄，但我們的機(jī)制并沒(méi)有為我們的英雄提供足夠的生活等保障?；蛟S這就是極少數(shù)的負(fù)面因素觸動(dòng)了大多數(shù)人脆弱的靈魂吧！