十年耕耘　帶學生走向世界

——記福州大學副教授吳英杰

吳英杰在指導學生。

東南網3月17日報道 本網記者　李琰之

說到福州大學的程序設計競賽，不得不提到領軍人物吳英杰。他是福州大學數學與計算機科學（軟件）學院副教授，國家精品資源共享課程“算法與數據結構”和福建省優(yōu)質碩士學位課程“算法設計與分析”的第二負責人、福州大學精品課程“高級語言程序設計”的負責人并兼任福州大學ACM國際大學生程序設計競賽（簡稱ACM/ICPC）總教練。

辛勤耕耘“要做就做好”

吳英杰說他工作10年主要專注兩件事：課程教學改革和ACM國際大學生程序設計競賽指導?！耙鼍鸵龊茫　?/p>

2004年，吳英杰碩士畢業(yè)留校任教。為了提高教學能力，吳英杰工作之余，充分汲取老教師們的教學經驗，然后在課堂教學中不斷探索新的教學方法。經過10年實踐的積累，吳英杰形成了理論與實踐并重的教學風格，他的課程多年來的學生評教成績均名列前茅。

任課之余，吳英杰還擔任福州大學ACM國際大學生程序設計競賽總教練。從草創(chuàng)的僅有幾臺機器的簡陋實驗室到如今人數規(guī)模不斷擴大的福州大學ACM-ICPC集訓中心，從默默無聞到如今的全球第18名，吳英杰一步一步建立起ACM隊伍。他所指導的福州大學ACM代表隊在ACM/ICPC亞洲區(qū)域賽中共獲得7個金獎、25個銀獎和37個銅獎，5次晉級世界總決賽，并于2012年突破性地獲得第36屆ACM/ICPC全球總決賽第18名，2013年獲第38屆ACM/ICPC亞洲區(qū)預選賽（杭州）季軍。目前中國大陸晉級全球總決賽5次以上（含5次）的高校僅有10所。

點滴感動　收獲育人快樂

在學術上，吳英杰是一位好指導，在生活上，吳英杰是一位益友。

“他是我遇到的對學生最真誠，對工作最負責任的老師。”2008級的

ACM隊員楊小玲說，“我曾拜托吳老師幫我改一份材料，他回復郵件的時間是凌晨2點。后來我偶然知道，那個時期吳老師家里有事，為了不耽誤學校的工作，他一天就睡三四個小時?！?/p>

美國芝加哥大學、德國馬普所、香港大學……大量優(yōu)秀學生本科畢業(yè)后在國內外繼續(xù)深造或就職于國際國內知名IT企業(yè)，每次看到學生有了更廣闊的發(fā)展空間，吳英杰就感到快樂。

每次ACM/ICPC比賽，無論在國內還是國外，那些在當地工作生活的學生都會第一時間接應他們，在比賽現場陪著吳英杰一整天，在吃飯的時候問他是否需要打包，在下雨的時候問他是否需要雨傘……學生們的這些點滴行動都讓吳英杰感動。

課程教學改革和ACM國際大學生程序設計競賽幾乎花費了吳英杰所有的時間。與妻子結婚9年以來，吳英杰每天早出晚歸，幾乎沒陪妻子逛過街。對家庭吳英杰心里覺得虧欠內疚，但是當妻子問他這樣付出值不值時，吳英杰還是毫不猶豫地回答：“值！”