亚洲av无码乱码中文_日韩激情一级无码毛片_国产91资源午夜福利_玖玖资源站最新地址2

直通屏山|福建|時(shí)評(píng)|大學(xué)城|臺(tái)海|娛樂(lè)|體育|國(guó)內(nèi)|國(guó)際|專題|網(wǎng)事|福州|廈門|莆田|泉州|漳州|龍巖|寧德|南平|三明
您所在的位置:東南網(wǎng) > 專題> 黨群> 中國(guó)夢(mèng)中華情第六屆海峽青年節(jié)活動(dòng)> 海峽兩岸 > 正文

品讀經(jīng)典,讓中華優(yōu)秀文化激蕩兩岸

2018-08-06 16:28:52??來(lái)源:http://www.hxqnj.org  責(zé)任編輯:卓志沐   我來(lái)說(shuō)兩句

1.jpg

臺(tái)灣教師曾期星在講授《我的書齋》一文。

2014年以來(lái),福建師范大學(xué)聯(lián)合臺(tái)灣中華文化教育學(xué)會(huì),集聚兩岸著名專家學(xué)者,率先實(shí)施兩岸合編高中語(yǔ)文教材項(xiàng)目。合編教材的第一冊(cè)與第二冊(cè)已于2017年正式在臺(tái)灣出版,并在臺(tái)北、臺(tái)中、高雄等多所高中一年級(jí)投入使用。這套教材在島內(nèi)反應(yīng)如何??jī)砂逗暇幗滩牡膬?yōu)勢(shì)在哪里?如何才能讓兩岸師生更好地運(yùn)用教材?7月31日至8月1日,兩岸合編高中語(yǔ)文教材及其教法學(xué)術(shù)研討會(huì)在福州舉行,兩岸教師用生動(dòng)的課堂教學(xué)作出了回答。

兩堂特殊的語(yǔ)文課

“‘孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人’,從文中的這句話,我們可以看出矛盾點(diǎn)??滓壹菏强婆e制度下失敗的讀書人,沒(méi)有謀生能力,卻又不肯放下身段?!?月1日,兩堂特殊的語(yǔ)文課在福建師大附中開講,吸引了60多名兩岸師生到場(chǎng)聆聽。首先開講的是福建師大附中語(yǔ)文教師劉桂芳,她講授了兩岸合編教材中的《孔乙己》一文。

為了讓學(xué)生更深刻地理解魯迅筆下的《孔乙己》,劉桂芳運(yùn)用了比較法?!啊犊滓壹骸放c《范進(jìn)中舉》有相似之處,然而作者所要表達(dá)的主旨又有所不同?!斗哆M(jìn)中舉》重在批判科舉制度對(duì)人的摧殘,《孔乙己》則是以看客的視角,展示大眾對(duì)于孔乙己悲苦不幸的嘲弄,批判社會(huì)對(duì)苦難者的涼薄?!闭n堂上,劉桂芳聲情并茂地娓娓道來(lái)……

40分鐘后,臺(tái)灣新北市蘆洲中學(xué)的語(yǔ)文教師曾期星登臺(tái)?!按蠹液?,我是來(lái)自臺(tái)灣的曾期星。我不僅是一位老師,還是一位詩(shī)人。來(lái)福州之前,我特地請(qǐng)臺(tái)灣藝術(shù)家制作了春夏秋冬四種風(fēng)格的書簽,如果哪位同學(xué)表現(xiàn)得不錯(cuò),等會(huì)我就送給他,背面有我寫的詩(shī)哦!”短短幾句話,課堂上一片歡聲笑語(yǔ),曾期星講授的是兩岸合編教材中的《我的書齋》一文。

《我的書齋》是臺(tái)灣作家鐘理和的作品,曾期星從作者生平入手,講述了《我的書齋》寫作的背景和緣由?!扮娎砗鸵簧部?,盡管貧窮,卻平靜祥和地接受現(xiàn)實(shí)處境。他的書齋不是斗室,而是木瓜樹下的涼涼樹影,但它比真正的書齋更令作者欣喜。讀了文章,你們的收獲是什么?”曾期星問(wèn)道,并請(qǐng)?jiān)谧瑢W(xué)說(shuō)出自己的感悟。

“心境比環(huán)境更重要,也許我們無(wú)法改變環(huán)境,但只要心態(tài)好,美無(wú)處不在?!备=◣煷蟾街袑W(xué)生陳詩(shī)晴回答。對(duì)于兩岸老師不同的授課風(fēng)格,陳詩(shī)晴認(rèn)為,劉老師對(duì)文本的解讀非常詳細(xì)、深入,通過(guò)《孔乙己》與《范進(jìn)中舉》兩篇文章的對(duì)比,拓寬了學(xué)生理解文章的視角;曾老師幽默風(fēng)趣,喜歡與學(xué)生互動(dòng),并以說(shuō)作者生平故事的方式介紹文本知識(shí),令課堂氛圍生動(dòng)活潑。

文本解析之“內(nèi)外兼修”

“劉桂芳老師經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)教材非常熟悉,對(duì)文本的解析方式很特別、很深入,值得我多學(xué)習(xí)?!?/p>

“曾期星老師才華橫溢、妙語(yǔ)連珠,善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,注重從作者的角度來(lái)解讀作品,拓寬了我的教學(xué)思路?!?/p>

……

兩堂特殊的語(yǔ)文課,讓劉桂芳與曾期星認(rèn)識(shí)了彼此,也相互欣賞。

對(duì)于在座的兩岸教師來(lái)說(shuō),這兩堂特殊的語(yǔ)文課也令他們收獲滿滿。來(lái)自臺(tái)北市永吉小學(xué)的語(yǔ)文教師謝卉婷一邊聽課,一邊不停記下心得體會(huì)。

“大陸老師備課扎實(shí),能從小細(xì)節(jié)入手,引導(dǎo)學(xué)生思考文章主旨。比如,劉桂芳老師在解析《孔乙己》時(shí),講到了文中人們笑的幾種方式,從笑來(lái)透視魯迅先生對(duì)看客心理的批判,這對(duì)我來(lái)說(shuō)非常新穎?!敝x卉婷說(shuō)。

第一次參加兩岸教師教學(xué)交流活動(dòng)的福建師大附中教師陳玉琴告訴記者,臺(tái)灣老師渾身是戲,教學(xué)方式活潑,參加這樣的交流活動(dòng)有助于拓寬眼界、取長(zhǎng)補(bǔ)短,既加深對(duì)兩岸合編教材的理解,也提升自己的授課水平。

“大陸老師注重以文本為中心,臺(tái)灣老師注重以作者為中心,雖然風(fēng)格不同,但都引人入勝。”在聽完兩岸教師的示范課后,兩岸合編教材主編之一、福建師范大學(xué)教授孫紹振表示,大陸編寫團(tuán)隊(duì)擅長(zhǎng)文本的解釋與分析,臺(tái)灣編寫團(tuán)隊(duì)注重閱讀延伸,因此兩岸合編高中語(yǔ)文教材可以融合兩岸的優(yōu)勢(shì),對(duì)文章的解析做到“內(nèi)外兼修”。

臺(tái)灣高雄旗山中學(xué)語(yǔ)文教師丁美雪對(duì)此深表贊同。她說(shuō),這套教材是她教學(xué)時(shí)的重要參考,透過(guò)大陸編寫團(tuán)隊(duì)對(duì)文本精辟的解析,讓她對(duì)文章有了更深刻的認(rèn)識(shí),授課過(guò)程也更加重視學(xué)生對(duì)文章的理解,為學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中提供了更多元的視角。

融合兩岸教育教學(xué)優(yōu)勢(shì)

兩岸合編高中語(yǔ)文教材由福建師范大學(xué)教授孫紹振和臺(tái)灣中華文化教育學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、臺(tái)北教育大學(xué)教授孫劍秋共同擔(dān)任主編,合編內(nèi)容包括臺(tái)灣《高中國(guó)文》(含課本、教師手冊(cè)、教師用書)、《中華文化基本教材》、《高中古詩(shī)文選讀》等5種,共500萬(wàn)字。

與以往的教材有所不同,該合編教材更加突出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,精選了兩岸現(xiàn)行大中學(xué)教材中共同選用的古今名篇,包括《師說(shuō)》《岳陽(yáng)樓記》《醉翁亭記》《桃花源記》《范進(jìn)中舉》等,《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》《中庸》選段,詩(shī)經(jīng)、楚辭、唐詩(shī)、宋詞選篇,魯迅的《孔乙己》、徐志摩的《再別康橋》、余光中的《等你,在雨中》等。自去年兩岸合編教材在臺(tái)灣出版以來(lái),已被20所臺(tái)灣高中正式選用或輔助使用。

“合編教材是一個(gè)去異存同的過(guò)程,把兩岸教育教學(xué)的優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來(lái),為每篇課文單獨(dú)設(shè)立了‘主編解讀’環(huán)節(jié),圍繞該解讀,編委會(huì)重新搜集、考證、組合各種相關(guān)資料,編寫成易于施教的故事,這種方式很受兩岸學(xué)生歡迎?!睂O紹振認(rèn)為,兩岸合編教材中既有古代經(jīng)典文言文,也有近現(xiàn)代作家的經(jīng)典文學(xué)作品,教師是學(xué)生品讀經(jīng)典的引路人,希望兩岸教師取長(zhǎng)補(bǔ)短,引導(dǎo)兩岸學(xué)子多誦讀經(jīng)典,提高文學(xué)素養(yǎng),共同傳承好中華文化。

“兩岸合編教材在島內(nèi)出版使用了一段時(shí)間,我們希望能進(jìn)一步完善教材的內(nèi)容。”孫劍秋表示,通過(guò)此次兩岸教師同堂授課、互相學(xué)習(xí),他們將以教促研、以教促編,根據(jù)兩岸教師的教學(xué)體驗(yàn),進(jìn)一步修改相關(guān)內(nèi)容,讓兩岸師生更好地理解文本的內(nèi)涵與外延。

據(jù)介紹,目前兩岸合編教材的第三冊(cè)已正式發(fā)布,今年9月份開學(xué)后將在臺(tái)灣高中二年級(jí)推廣使用。同時(shí),兩岸合編團(tuán)隊(duì)正繼續(xù)合作編寫后續(xù)三冊(cè)教材。兩岸合編團(tuán)隊(duì)的專家們表示,下一步將繼續(xù)選取經(jīng)典篇目作為文本,并加大對(duì)教師輔導(dǎo)教材的編排與解析力度,加深兩岸學(xué)生對(duì)中華文化的理解與認(rèn)知。(記者 吳洪 文/圖)

相關(guān)閱讀:

打印 | 收藏 | 發(fā)給好友 【字號(hào)
今日熱詞
更多>>福建今日重點(diǎn)
更多>>國(guó)際國(guó)內(nèi)熱點(diǎn)
關(guān)于我們 | 廣告服務(wù) | 網(wǎng)站地圖 | 網(wǎng)站公告 |
國(guó)新辦發(fā)函[2001]232號(hào) 閩ICP備案號(hào)(閩ICP備05022042號(hào)) 互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證 編號(hào):35120170001 網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營(yíng)許可證 閩網(wǎng)文〔2019〕3630-217號(hào)
信息網(wǎng)絡(luò)傳播視聽節(jié)目許可(互聯(lián)網(wǎng)視聽節(jié)目服務(wù)/移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)視聽節(jié)目服務(wù))證號(hào):1310572 廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證(閩)字第085號(hào)
網(wǎng)絡(luò)出版服務(wù)許可證 (署)網(wǎng)出證(閩)字第018號(hào) 增值電信業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)許可證 閩B2-20100029 互聯(lián)網(wǎng)藥品信息服務(wù)(閩)-經(jīng)營(yíng)性-2015-0001
福建日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)擁有東南網(wǎng)采編人員所創(chuàng)作作品之版權(quán),未經(jīng)報(bào)業(yè)集團(tuán)書面授權(quán),不得轉(zhuǎn)載、摘編或以其他方式使用和傳播
職業(yè)道德監(jiān)督、違法和不良信息舉報(bào)電話:0591-87095403(工作日9:00-12:00、15:00-18:00) 舉報(bào)郵箱:jubao@fjsen.com 福建省新聞道德委舉報(bào)電話:0591-87275327