7月31日，臺灣教師福建教學(xué)考察暨兩岸合編語文教材研修交流活動在福州啟動。啟動儀式上，兩岸合編語文教材第三冊正式發(fā)布。兩岸合編高中語文教材大陸編寫團(tuán)隊和臺灣編寫團(tuán)隊，臺北明德中學(xué)、新北蘆洲中學(xué)、高雄前鎮(zhèn)中學(xué)、桃園自強小學(xué)等20多所臺灣中小學(xué)的教師，以及福建師大附中、福州一中、廈門一中等20多所福建中小學(xué)的語文教師等80多人參加活動，活動將持續(xù)至8月6日。

其間，兩岸教師將舉行兩岸合編語文教材研討會，圍繞兩岸合編語文教材經(jīng)典名篇細(xì)讀、語文閱讀的教學(xué)策略與方法等主題展開研討與交流，并舉行兩岸合編語文教材同堂授課、同場競技活動，互相學(xué)習(xí)、取長補短。此外，臺灣教師還將在福州、廈門等地考察，了解閩都文化、朱子文化等福建特色文化，加深對中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)識與了解。

2014年以來，福建師范大學(xué)聯(lián)合臺灣中華文化教育學(xué)會，集聚兩岸著名專家學(xué)者，率先實施兩岸合編高中語文教材項目。目前，合編教材的第一冊與第二冊已于2017年正式在臺灣出版，并在臺北、臺中、高雄等多所學(xué)校的高中一年級使用。該教材由福建師范大學(xué)教授孫紹振和臺灣中華文化教育學(xué)會理事長、臺北教育大學(xué)教授孫劍秋共同擔(dān)任主編，合編內(nèi)容包括臺灣《高中國文》（含課本、教師手冊、教師用書）、《中華文化基本教材》、《高中古詩文選讀》等5種，共500萬字。

福建師范大學(xué)文學(xué)院院長李小榮表示，在編寫過程中，兩岸合編團(tuán)隊力求突出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、突出兩岸教材優(yōu)勢互補，既注重對文章內(nèi)容的解讀，也注重對文章外延的闡釋，受到島內(nèi)師生青睞，目前已有20所臺灣高中正式選用或輔助使用該套教材。

此次啟動儀式上，合編教材的第三冊正式發(fā)布。孫劍秋表示，今年9月份開學(xué)后，第三冊合編教材將作為輔助教材在臺灣高中二年級推廣使用。同時，兩岸合編團(tuán)隊將繼續(xù)合作編寫后續(xù)三冊教材，推動合編教材在島內(nèi)的使用。

臺灣高雄前鎮(zhèn)中學(xué)高中語文教師吳慧君表示，合編教材吸納了許多中華傳統(tǒng)經(jīng)典名篇，而且對文章的解讀非常到位，打開了臺灣教師的視野，也讓臺灣學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中有了更多元的視角。期待通過此次研修交流活動，觀摩借鑒福建教師的教學(xué)方式，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)質(zhì)量。

據(jù)悉，合編教材一二冊出版以來，福建師范大學(xué)編寫團(tuán)隊赴臺灣多所中學(xué)，與臺灣合作團(tuán)隊共同召開了7場合編教材發(fā)布贈書會、教學(xué)觀摩會和研討會，主編孫紹振教授先后舉辦6場講座，受到臺灣文教界的普遍歡迎。（記者 吳洪）