同安區(qū)對(duì)口教育幫扶觀(guān)摩研討活動(dòng)
2020-06-30 15:37:03? ?來(lái)源:藏東教育、閩九援左貢工作組 責(zé)任編輯:郭曉楷 我來(lái)說(shuō)兩句 |
艾草萋萋門(mén)前掛,粽葉迷香萬(wàn)里傳;云端相聚研教學(xué),名師引領(lǐng)鑄初心。6月24日,端午佳節(jié)之際,同安區(qū)對(duì)口教育幫扶觀(guān)摩研討活動(dòng)在同安區(qū)新星小學(xué)主會(huì)場(chǎng)和左貢縣旺達(dá)鎮(zhèn)小學(xué)(廈門(mén)援建)分會(huì)場(chǎng)隆重舉行。此次“遠(yuǎn)程智慧課堂”觀(guān)摩研討系列活動(dòng)是在廈門(mén)市同安區(qū)教育局的大力支持下,由廈門(mén)鑄遠(yuǎn)集團(tuán)提供技術(shù)保障,左貢縣教育(體育)局教研室和同安區(qū)新星小學(xué)聯(lián)合承辦的教育幫扶數(shù)學(xué)專(zhuān)場(chǎng),參加對(duì)象包括廈門(mén)市同安區(qū)新星小學(xué)、漳州市詔安縣四都小學(xué)、甘肅省康樂(lè)縣道家小學(xué)、草灘小學(xué)、西藏左貢縣各小學(xué)的數(shù)學(xué)教師。福建省優(yōu)秀教師、省學(xué)科帶頭人、廈門(mén)市專(zhuān)家型教師林傳忠、 左貢縣教育局副局長(zhǎng)李永昌、廈門(mén)鑄遠(yuǎn)集團(tuán)總經(jīng)理戴巖、同安區(qū)新星小學(xué)校長(zhǎng)葉福泉及學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng),新星小學(xué)林麗紅老師主持。 圖片來(lái)源:福建第九批援藏隊(duì) 此次云端聯(lián)合教研活動(dòng)圍繞“幫扶引領(lǐng)促發(fā)展,聚焦教研共成長(zhǎng)”為主題,以線(xiàn)上觀(guān)摩教學(xué)、共同研討的方式進(jìn)行,共有三個(gè)議程:兩節(jié)研討示范課、四地線(xiàn)上交流評(píng)課、《基于深度學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)教學(xué)》專(zhuān)題講座。 圖片來(lái)源:福建第九批援藏隊(duì) 上午8:00,同安區(qū)新星小學(xué)骨干教師邱燕蘭執(zhí)教的《植樹(shù)問(wèn)題》拉開(kāi)了本次觀(guān)摩研討活動(dòng)的序幕。邱燕蘭老師層層深入,化繁為簡(jiǎn),注重?cái)?shù)學(xué)思維能力、反思能力的培養(yǎng);學(xué)生在邱老師的引導(dǎo)下,去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,探究問(wèn)題,解決問(wèn)題,充分詮釋了學(xué)生主體地位的含義。廈門(mén)市優(yōu)秀教師、同安區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)張玉翠老師執(zhí)教的《確定位置》,在教學(xué)過(guò)程中關(guān)注學(xué)情,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,既有預(yù)設(shè),又關(guān)注生成;以趣為導(dǎo),切合學(xué)生需求,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;課堂總結(jié)以微課形式結(jié)束,將課堂知識(shí)與課外生活有機(jī)結(jié)合,充分演譯了教學(xué)的藝術(shù)與激情的融合。在兩節(jié)精彩紛呈的研討示范課上,兩位老師精湛的教學(xué)技能,巧妙靈活的教學(xué)方法,準(zhǔn)確精煉的講解,優(yōu)雅的教態(tài)和良好的課堂組織能力,不僅很好地與學(xué)生進(jìn)行了有效的互動(dòng),自然流暢的課堂節(jié)奏,還給聽(tīng)者留下了深刻的印象,為三省四地多校的數(shù)學(xué)老師帶來(lái)一場(chǎng)教學(xué)盛宴,真正感受到“精品課堂”的魅力。 在交流研討評(píng)課環(huán)節(jié)中,邱燕蘭老師、張玉翠老師分別闡述了自己的課堂設(shè)計(jì)意圖。隨后,聽(tīng)課教師暢所欲言,充分肯定了兩節(jié)課堂教學(xué)的生動(dòng)性和高效性,在過(guò)程當(dāng)中,左貢分場(chǎng)的聽(tīng)課教師認(rèn)真做好筆記,以虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度,勤于思考,積極提問(wèn)、發(fā)表意見(jiàn),積極參與交流研討,從中受益匪淺。林傳忠老師對(duì)兩位老師的課堂教學(xué)也給予了高度的評(píng)價(jià),進(jìn)行多方位評(píng)析和專(zhuān)家級(jí)指導(dǎo),并表示這兩節(jié)課是“有范、有趣、有效”的“精品課” ——有范,表現(xiàn)了教師示范的作用,表現(xiàn)了教師調(diào)控課堂的能力;有趣,老師帶動(dòng)課堂奔跑起來(lái),課堂才會(huì)有快樂(lè),讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí);有效,精心的設(shè)計(jì),讓課堂流暢,讓學(xué)生在課堂中成長(zhǎng),是我們教學(xué)的追求。同時(shí),他建議讓數(shù)學(xué)操作更有數(shù)學(xué)味,如動(dòng)手操作前是可以先猜一猜再動(dòng)手操作進(jìn)行驗(yàn)證,更體現(xiàn)數(shù)學(xué)思維含量,即體現(xiàn)猜測(cè)驗(yàn)證的過(guò)程;教學(xué)可以更加結(jié)構(gòu)化些,如開(kāi)始是找蜘蛛可以加入數(shù)值,做伏筆鋪墊,后面的延伸,將新舊知識(shí)做數(shù)學(xué)上的勾連。 攜手一份大愛(ài)、鑄守一份初心。2019年8月,“廈門(mén)名師送培”8名專(zhuān)家親臨左貢,殷切關(guān)懷、無(wú)私援助左貢縣教育事業(yè),開(kāi)展了左貢縣暑期教師培訓(xùn),為左貢教育內(nèi)涵式發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。廈門(mén)市湖里區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小幼室主任、小學(xué)數(shù)學(xué)教研員林傳忠和同安區(qū)新星小學(xué)校長(zhǎng)葉福泉就是其中的一員。在這次活動(dòng)中,林傳忠老師再次為我們帶來(lái)了一場(chǎng)《基于深度學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)教學(xué)》講座的分享,把此次活動(dòng)推向高潮。他深厚的數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)功底和孜孜不倦的探究精神,先進(jìn)的教育理念,獨(dú)到而深刻的見(jiàn)解,帶給老師們思想上的碰撞與沖擊,為提高左貢縣小學(xué)數(shù)學(xué)教師專(zhuān)業(yè)水平起到了方向性、指導(dǎo)性作用。精彩的講座如春風(fēng)般吹入每個(gè)教師的心田,相信通過(guò)這樣的教育幫扶方式,左貢縣的教師教學(xué)水平將會(huì)“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。 活動(dòng)結(jié)束時(shí),葉福泉校長(zhǎng)總結(jié)著:“廈左心手相牽,通過(guò)廈門(mén)名師“遠(yuǎn)程智慧”幫扶方式,搭建好長(zhǎng)期交流合作的友誼橋梁,凝聚共識(shí),激發(fā)創(chuàng)新,推進(jìn)教育深度融合發(fā)展,鑄牢中華民族共同體的意識(shí);并以此為契機(jī),希望兩地未來(lái)在學(xué)校管理、教學(xué)科研、資源共享、校園文化建設(shè)等方面,開(kāi)展全方位、多樣化的交流合作,努力做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),彰顯和而不同的教育理念,以期共同提升教師隊(duì)伍素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量”。正如這句話(huà)“一個(gè)人可以走得很快,但一群人可以走得很遠(yuǎn)……” 蘭有秀,菊有芳,專(zhuān)家課堂顯芬芳。福建省第九批援藏工作隊(duì)左貢工作組牽手廈門(mén)名校名師共同打造“遠(yuǎn)程智慧課堂”教育幫扶品牌,旨在依托后方雄厚的優(yōu)質(zhì)教育資源,搭建好精準(zhǔn)教育幫扶、交流合作平臺(tái),助力左貢教師做雅致的進(jìn)修、精致的鉆研、韻致的教師,讓“研”有質(zhì)感,有美感,有涵養(yǎng),讓左貢教研在實(shí)踐中規(guī)范,在規(guī)范中沉淀,在沉淀中提升,在提升中成長(zhǎng),帶領(lǐng)左貢教科研全部力量譜寫(xiě)新篇章! |
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