自2008年開(kāi)始至2018年,華僑大學(xué)共派出520名志愿者,先后赴積石山縣開(kāi)展支教行動(dòng)。
7月15日,由67名隊(duì)員和2名帶隊(duì)老師組成的華僑大學(xué)2019年暑期甘肅積石山支教團(tuán),將走進(jìn)甘肅積石山縣,與該縣6所小學(xué)和2所中學(xué)的孩子們一起度過(guò)20多個(gè)日日夜夜。據(jù)了解,自2008年開(kāi)始至2018年,該校共派出520名志愿者,先后赴積石山縣開(kāi)展支教行動(dòng),共募集愛(ài)心款物累計(jì)156.1萬(wàn)元,主要用于為當(dāng)?shù)刂行W(xué)添置教學(xué)設(shè)備、發(fā)放“一幫一”圓夢(mèng)助學(xué)金等。
條件艱苦 經(jīng)常一周沒(méi)洗澡
據(jù)支教團(tuán)帶隊(duì)老師魏心融介紹,積石山地處西北,晝夜溫差較大,夜間只有3℃左右,白天最高溫則有30℃,同時(shí)天氣變化劇烈,有些隊(duì)員因?yàn)椴荒苓m應(yīng)而出現(xiàn)輕微感冒,但他們都能克服,經(jīng)常帶病開(kāi)展支教工作。
在積石山,大家了節(jié)省資金,經(jīng)常只吃蔬菜和雞蛋。短短的支教時(shí)間里,會(huì)經(jīng)常遇到停水,很多人一周都沒(méi)法洗澡。老師們家訪也往往要翻山越嶺。
曾在后溝小學(xué)支教的楊雯在日記中寫(xiě)道:“支教開(kāi)始后,起初的興奮逐漸轉(zhuǎn)化為日后的平淡,原先的各種不習(xí)慣也隨著時(shí)光的消磨轉(zhuǎn)化成一種淡然。”
創(chuàng)新教學(xué) 課堂氣氛變活躍
魏心融介紹,支教內(nèi)容主要是為部分年級(jí)的學(xué)生開(kāi)設(shè)體、音、美、語(yǔ)、數(shù)、外等學(xué)科的輔導(dǎo)課程,在教學(xué)實(shí)踐中,每名志愿者都在不斷創(chuàng)新,嘗試讓教學(xué)變得更有趣、更有效。“大家會(huì)采用益智游戲、有獎(jiǎng)競(jìng)賽、趣味問(wèn)答、素質(zhì)拓展等形式來(lái)豐富孩子們的課堂,讓他們體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,這對(duì)拓寬他們的眼界、培養(yǎng)他們的課余愛(ài)好、促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展以及提高他們的學(xué)習(xí)效率都大有裨益?!?/p>
語(yǔ)文課上,志愿者利用“你來(lái)比劃我來(lái)猜”這個(gè)游戲讓孩子們更加深刻理解成語(yǔ)的含義;數(shù)學(xué)課上,一改往日學(xué)生做題老師講解的枯燥形式,志愿者用“一筆四線連九點(diǎn)”等數(shù)學(xué)游戲,向同學(xué)們展示數(shù)學(xué)的魅力;英語(yǔ)課上,同學(xué)們被分成四個(gè)小組參加有獎(jiǎng)競(jìng)答,勝者可以獲得小禮品,課堂氣氛頓時(shí)活躍起來(lái)……此外,還有唱歌、舞蹈、繪畫(huà)、體育等培養(yǎng)孩子興趣愛(ài)好的課程。
翻山越嶺 只為圓孩子的夢(mèng)
據(jù)介紹,支教團(tuán)啟程之前,會(huì)通過(guò)各種渠道募集愛(ài)心款物,旨在匯集更多社會(huì)愛(ài)心力量,幫助大山深處的孩子。支教團(tuán)抵達(dá)積石山縣后,會(huì)對(duì)往年“一幫一”資助對(duì)象進(jìn)行家訪,制作反饋表格,回校后交付給資助人,以便資助人了解善款去向和孩子近況。
支教之余,志愿者頭頂火辣辣的太陽(yáng),步行一個(gè)多小時(shí)的山路,到班上貧困的孩子家中做家訪,了解學(xué)生家庭和學(xué)習(xí)情況,給貧困學(xué)生建立檔案,在支教結(jié)束之際對(duì)適宜的資助對(duì)象發(fā)放助學(xué)金。
當(dāng)走進(jìn)一個(gè)個(gè)荒涼的院子、推開(kāi)一扇扇破舊的房門時(shí),志愿者們都震驚了,原來(lái)這些天真活潑的孩子生活竟然如此艱難。曾在甘河灘小學(xué)支教的沈智敏在支教日記中寫(xiě)道:“家訪中看到最多的是土房、麥田、向日葵,聽(tīng)到最多的是家中的不幸遭遇?!睏铞﹦t在支教日記中寫(xiě)道:“只有親身經(jīng)歷后,你才會(huì)明白一個(gè)人的力量是有多么渺小,你無(wú)法改變那些孩子們的經(jīng)濟(jì)狀況,你甚至不能保證他們都能上得了中學(xué);但大家的力量又是巨大的,在積石山支教團(tuán)的不懈努力下,已經(jīng)有許許多多的孩子繼續(xù)接受教育,沐浴在知識(shí)的陽(yáng)光下?!?/p>
收獲感動(dòng) 孩子盼望再相見(jiàn)
在付出的同時(shí),志愿者也收獲著感動(dòng)。每當(dāng)支教活動(dòng)結(jié)束離別之際,孩子們緊緊抱著志愿者們,哭著說(shuō):“老師,你們別走,我們舍不得你們……明年再來(lái)好不好?”瘦弱的肩膀因嗚咽而顫抖著,臉上的高原紅襯著一雙雙哭腫的雙眼,訴說(shuō)著他們的不舍。
一名孩子在給志愿者的信中寫(xiě)道:“老師,我很佩服你,說(shuō)實(shí)話我對(duì)數(shù)學(xué)很害怕,但是近一個(gè)月來(lái),在你的課堂上,我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,對(duì)數(shù)學(xué)和今后的學(xué)習(xí)有了勇氣和信心,上大學(xué)成了我的目標(biāo),老師明年你還會(huì)來(lái)嗎,我會(huì)想念你的……”看完孩子們的臨別贈(zèng)言,許多志愿者都感動(dòng)得哭了。
(資料來(lái)源:泉州網(wǎng)《華僑大學(xué)暑期甘肅積石山支教團(tuán)連續(xù)12年義務(wù)支教》)
(東南網(wǎng)編輯 黃智超整理)