當(dāng)兵，就要當(dāng)尖兵。25年的軍旅生涯，他先后兩次榮立二等功、三次榮立三等功，被解放軍原總參謀部和總政治部聯(lián)合表彰為“全軍優(yōu)秀基層主官”，任團(tuán)職干部連續(xù)10年被考評(píng)為“優(yōu)等指揮員”。

2017年軍隊(duì)改革，他在團(tuán)長(zhǎng)的崗位上轉(zhuǎn)業(yè)，以福州地區(qū)軍轉(zhuǎn)干部積分第一名的成績(jī)到福建省教育廳工作。2019年7月，他又主動(dòng)申請(qǐng)?jiān)兀窖┯蚋咴瓡鴮懡逃閼选?/p>

他就是福建省委教育工委組織處一級(jí)調(diào)研員;福建省第九批援藏干部，西藏昌都市教育局黨組副書記、副局長(zhǎng)張明坤。

外行也要挑重?fù)?dān) 科技發(fā)展添助力

2017年12月，轉(zhuǎn)業(yè)到省教育廳科技處工作后，面對(duì)新的領(lǐng)域、新的業(yè)務(wù)，張明坤發(fā)揚(yáng)軍人敢打敢拼的精神，勇于擔(dān)當(dāng)作為。用他自己的話說，在部隊(duì)也沒有兩次戰(zhàn)爭(zhēng)是相同的，關(guān)鍵還是要努力在繼承和創(chuàng)新中開拓新局面，“現(xiàn)在轉(zhuǎn)業(yè)了，換了‘戰(zhàn)場(chǎng)’，也要再?zèng)_鋒!”

2018年，第十六屆“6·18”高?？萍汲晒?，高校展區(qū)面積由往年的660平方米擴(kuò)大到3000平方米，擴(kuò)大了近3.5倍，布展壓力急劇加大。張明坤通過處室研究和學(xué)校調(diào)研，提出采取拓展布展內(nèi)容、創(chuàng)新布展形式、爭(zhēng)取教育部支持等途徑解決問題的建議。在內(nèi)容上，拓展新的元素，除展示高校傳統(tǒng)內(nèi)容外，增加國(guó)家級(jí)和省級(jí)“2011”科研創(chuàng)新中心的研究成果;在布展形式上，采取教育廳統(tǒng)一規(guī)劃，按高校、功能兩類平行布展的方法，增加同類成果的可比性和競(jìng)爭(zhēng)性。

第十六屆“6·18”高?？萍汲晒?/p>

通過多方努力，該次福建省高?？萍汲晒谷〉镁薮蟪晒?，不僅布展工作順利完成，而且項(xiàng)目簽約金額達(dá)14億元，參展成果同比增加327%。省教育廳也成為第十六屆“6·18”唯一同時(shí)獲得“最佳組織獎(jiǎng)”“最佳人氣獎(jiǎng)”“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”的單位。

常規(guī)工作破老套 黨建工作謀創(chuàng)新

2019年初，轉(zhuǎn)到省教育廳組織處工作后，張明坤加強(qiáng)調(diào)查研究，創(chuàng)新做好高校黨組織“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先”活動(dòng)和黨費(fèi)收繳等工作，迅速實(shí)現(xiàn)從行政干部向黨務(wù)和組工干部的轉(zhuǎn)變。

他主動(dòng)深入學(xué)習(xí)中共教育部黨組關(guān)于高校黨建“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先”活動(dòng)的實(shí)施意見，對(duì)標(biāo)高校黨委“六個(gè)過硬”、院系黨組織“五個(gè)到位”、基層黨支部“七個(gè)有力”的具體任務(wù)，在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)上起草相關(guān)建設(shè)方案和計(jì)劃，做好福建省高校“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先”活動(dòng)推進(jìn)會(huì)組織工作，保障工委抓好相關(guān)工作落實(shí)。他針對(duì)工委直屬17所高校黨費(fèi)收繳標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一的情況，牽頭組織高校黨費(fèi)負(fù)責(zé)同志進(jìn)行研討，對(duì)高校各類人員工資收入進(jìn)行分析，依據(jù)中組部和省委組織部關(guān)于黨費(fèi)收繳相關(guān)文件，研制高校各類人員的黨費(fèi)收繳標(biāo)準(zhǔn)，解決了各校在黨費(fèi)收繳方面的困惑。

組織需要挺在前 教育援藏展風(fēng)采

2019年，我省啟動(dòng)第九批援藏工作。在老父親85歲高齡需要照顧、孩子即將高考等諸多家庭困難面前，張明坤發(fā)揚(yáng)“革命軍人一塊磚，哪里需要哪里搬”的光榮傳統(tǒng)，積極響應(yīng)組織號(hào)召，主動(dòng)申請(qǐng)?jiān)兀窖┯蚋咴?wù)當(dāng)?shù)亟逃ぷ鳌?/p>

到當(dāng)?shù)貙W(xué)校調(diào)研

進(jìn)藏之后，張明坤在深入調(diào)研昌都市縣教育機(jī)關(guān)、受援學(xué)校和援藏教師的基礎(chǔ)上，制定福建省第九批援藏隊(duì)教育工作三年規(guī)劃，從援藏教師隊(duì)伍履職、教學(xué)質(zhì)量提升、職業(yè)教育援藏等方面從手，提升受援地教育教學(xué)水平，推動(dòng)教育援藏方式由“輸血”向“造血”的轉(zhuǎn)變。他指導(dǎo)援藏教師發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，開展“青藍(lán)工程”，師徒結(jié)對(duì)幫帶本地青年教師128人，2019年10月，在昌都市組織的教師說課和片段教學(xué)兩次比賽中，總分第一名的學(xué)校均為我省對(duì)口支援學(xué)校，指導(dǎo)的學(xué)生參與各項(xiàng)比賽獲得自治區(qū)獎(jiǎng)勵(lì)3項(xiàng)、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)23項(xiàng)。他積極組織援藏教師團(tuán)隊(duì)引進(jìn)我省優(yōu)質(zhì)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，出臺(tái)教學(xué)改革措施7條，創(chuàng)新了 “121高效課堂教學(xué)模式”，解決了課堂學(xué)生主動(dòng)參與少、教學(xué)效率低的問題。

和我省第二輪組團(tuán)式援藏教師合影

此外，張明坤還非常重視昌都本地教育人才培訓(xùn)，入藏以來，他協(xié)調(diào)在閩培訓(xùn)昌都教師217人，邀請(qǐng)專家團(tuán)隊(duì)5批次赴昌都培訓(xùn)當(dāng)?shù)亟處焹汕Ф嗳耍?qǐng)內(nèi)地名師到昌都培訓(xùn)老師4566人次。針對(duì)昌都二職校組建的困難，他協(xié)調(diào)3批次昌都職校人員到我省交流和跟訓(xùn)，我省四所中職學(xué)校與昌都職校簽訂合作協(xié)議。

心懷大局有大愛 民族團(tuán)結(jié)開新花

在西藏，致力和服務(wù)民族團(tuán)結(jié)是一項(xiàng)政治任務(wù)。張明坤帶領(lǐng)援藏教師團(tuán)隊(duì)積極落實(shí)中央第六次西藏工作座談會(huì)精神，提出從“課堂引導(dǎo)、資助感化、勸學(xué)控掇、科普釋惑、氛圍浸染、民族交融”等方面，把民族團(tuán)結(jié)教育作為我省教育援藏的主要內(nèi)容抓緊做強(qiáng)。

2019年國(guó)慶節(jié)，張明坤幫助受援學(xué)校廣泛開展民族團(tuán)結(jié)教育，通過新舊社會(huì)的對(duì)比，展示新中國(guó)70年的發(fā)展歷程和輝煌成就，以及西藏跨越千年的變化。他組織援藏老師，以 “祖國(guó)，我為你自豪”、“感受新變化、奮進(jìn)新時(shí)代”、“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”為主題，在我省援藏學(xué)校廣泛開展唱紅色歌曲、聽革命故事、講身邊變化活動(dòng)，并組織主題征文，收到投稿1500多份。

在昌都市，學(xué)生輟學(xué)情況嚴(yán)重，其中相當(dāng)一部分是家庭負(fù)擔(dān)不起日?；ㄙM(fèi)引起的。張明坤了解情況后，積極協(xié)調(diào)全體援藏隊(duì)員與受援學(xué)校貧困學(xué)生建立一對(duì)一、一對(duì)多幫扶關(guān)系，直接資助貧困學(xué)生112人。他還積極協(xié)調(diào)各方熱心捐助，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，一年以來，社會(huì)各界捐贈(zèng)補(bǔ)助學(xué)生學(xué)習(xí)生活費(fèi)用達(dá)587萬多元，鞋服12萬多套件，受助貧困學(xué)生達(dá)7620人次。

組織援藏捐贈(zèng)

此外，張明坤還積極引入福建紅色資源，先后邀請(qǐng)福建省委黨校和泉州市委黨校教授來昌都給教師上黨課，培訓(xùn)人員750多人次，安排昌都教師148人到龍巖“古田會(huì)議舊址”等紅色教育基地學(xué)習(xí)，協(xié)同共青團(tuán)組織40名藏族少年到福建與漢族同學(xué)一起過夏令營(yíng)，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的格桑花開得更艷。

行行干得精，崗崗過得硬。張明坤始終秉持共產(chǎn)黨員的理想信念，以組織需要為第一要?jiǎng)?wù)，在每一個(gè)崗位上講政治、敢擔(dān)當(dāng)、善創(chuàng)新、有作為。換了戰(zhàn)場(chǎng)也沖鋒，張明坤深信，奮斗必須在路上，奮斗也一直會(huì)在路上。