中考重要嗎？其實(shí)，重要的不是中考，而是你能不能把握好每個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

中考作為人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是一種形式，而更重要的是在這個(gè)過(guò)程中，孩子能不能懂得把握機(jī)會(huì)的重要性，明白參加中考，是為自己的未來(lái)贏得更好的起點(diǎn)，更廣闊的平臺(tái)。

中考：讓學(xué)生“分層”

作為人生的一個(gè)分岔口，孩子從小學(xué)無(wú)憂無(wú)慮升到初中后，發(fā)現(xiàn)自身的壓力陡然升高：知識(shí)的學(xué)習(xí)，新環(huán)境的適應(yīng)等等。

同時(shí)很多孩子離開(kāi)父母身邊，開(kāi)始住校，初中時(shí)期也是學(xué)生性格養(yǎng)成的重要時(shí)期。

如果孩子能努力刻苦，升入重點(diǎn)高中，這就意味著進(jìn)入了全市數(shù)一數(shù)二的學(xué)習(xí)平臺(tái)，學(xué)校里有雄厚的師資力量和良好的學(xué)習(xí)氣氛，會(huì)讓孩子的成績(jī)和精神面貌比其他人提升的更快，會(huì)比非重點(diǎn)高中的孩子更有競(jìng)爭(zhēng)力（廣義上）。

這就好比不同的跑步工具，重點(diǎn)高中的孩子和非重點(diǎn)高中的孩子同時(shí)在起跑線上沖刺，但是他們擁有不同的交通工具，這會(huì)讓學(xué)生的差距越來(lái)越大。

其實(shí)沒(méi)有任何人愿意給年紀(jì)小小的孩子貼上“分層”標(biāo)簽，但在當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境下，轉(zhuǎn)折沒(méi)有把握好，一定程度會(huì)影響孩子的人生高度。

中考：讓好的學(xué)生更好

中考過(guò)后，有人歡喜有人憂。

考得好，你能升入重點(diǎn)高中，考得不好，你可能只能讀普通高中甚至有可能讀中專。

重點(diǎn)高中的學(xué)生通過(guò)三年的奮斗參加高考，考入985大學(xué)的幾率更高，通過(guò)大學(xué)四年的努力就會(huì)有更好的出國(guó)或者工作機(jī)會(huì)，那么學(xué)生以后的道路就會(huì)更平坦。

普通高中的孩子通過(guò)三年的努力也會(huì)參加高考，但是升入985大學(xué)的比率要低很多，更多的是進(jìn)入普通本科學(xué)校，出國(guó)的機(jī)會(huì)很少甚至沒(méi)有，工作機(jī)會(huì)相對(duì)更少。

中考：把握轉(zhuǎn)折，贏得機(jī)會(huì)

中考是孩子人生路上的第一個(gè)岔路口，好的起點(diǎn)會(huì)帶來(lái)好的資源。

毋庸置疑，考得好，去好學(xué)校，就會(huì)擁有更多機(jī)會(huì)，把握到更好的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為自己的未來(lái)贏得更多機(jī)會(huì)。

大環(huán)境不容樂(lè)觀，要讓孩子明白，機(jī)會(huì)要靠自己搏，出路要靠自己找，學(xué)生時(shí)代，必須為漫長(zhǎng)的人生積累實(shí)力。

中考非常重要，最后的備考階段，請(qǐng)孩子務(wù)必全力以赴。

最后，中考君為初三學(xué)子們帶來(lái)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門科目的復(fù)習(xí)攻略，希望對(duì)考生們有所幫助。

初三語(yǔ)文復(fù)習(xí)攻略

積累與運(yùn)用、現(xiàn)代文閱讀、古詩(shī)文閱讀和作文，這些模塊的知識(shí)是規(guī)劃復(fù)習(xí)的要點(diǎn)，同學(xué)們要緊扣其開(kāi)展復(fù)習(xí)。

1.基礎(chǔ)知識(shí)積累

字音字形和古詩(shī)文默寫功在每日，不可一蹴而就。同學(xué)們可以準(zhǔn)備一個(gè)專門的默寫過(guò)關(guān)本，標(biāo)上日期，每日抄寫整理字詞100個(gè)，可按多音字、形近字、四字詞語(yǔ)和成語(yǔ)分門別類；默寫必背古詩(shī)詞篇目里的詩(shī)詞直至不出現(xiàn)任何錯(cuò)誤。然后，將默寫詩(shī)詞內(nèi)容再換成名句賞析、詩(shī)歌主題和品味煉字等知識(shí)點(diǎn)，還可以是文言文的默寫，切記當(dāng)天及時(shí)用紅色水筆進(jìn)行修正。

周末時(shí)，安排1小時(shí)晨讀時(shí)間來(lái)讀讀本周默寫本上的內(nèi)容，尤其注意紅色標(biāo)記。

2.語(yǔ)文知識(shí)運(yùn)用

規(guī)定的名著閱讀篇目要讀完，名著書放置床頭，每晚睡前必讀，了解作品主要故事情節(jié)、人物形象，三兩天寫寫讀書筆記和感悟作練筆；借助手頭現(xiàn)有的中考復(fù)習(xí)資料做做修改病句、語(yǔ)意連貫及綜合性學(xué)習(xí)等題型，做完后要學(xué)會(huì)總結(jié)歸納答題方法技巧。

3.現(xiàn)代文閱讀

精選文章，先做近幾年南昌中考語(yǔ)文閱讀題和模擬題，一次連做幾篇，對(duì)完答案后要總結(jié)這類文章的考點(diǎn)問(wèn)法，歸納技巧方法。如記敘文閱讀，怎樣解讀標(biāo)題，概括情節(jié)，理解重要詞句，分析人物形象等，整理記錄下答題思路，此過(guò)程就是思考積淀的最佳時(shí)機(jī)。

4.寫作

中考作文命題主旨：一是表達(dá)自我，側(cè)重“我”的個(gè)人生活、經(jīng)歷、情感；二是關(guān)注社會(huì)生活，對(duì)身邊一些社會(huì)現(xiàn)象的看法。同學(xué)們可就疫情中人們的表現(xiàn)及各種社會(huì)現(xiàn)象動(dòng)筆作文，可敘事寫人，可寫倡議書、感謝信，可發(fā)表見(jiàn)解。

初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)攻略

1.研讀課本，在理解概念上下功夫

概念對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)很重要。即便是計(jì)算、證明類的問(wèn)題，也都是由一個(gè)個(gè)的概念構(gòu)成的。如果吃不透概念，即使做再多的試題也不會(huì)有好效果。建議同學(xué)們多研讀課本，挖一挖概念的內(nèi)涵、外延，琢磨一下概念文字表述下隱藏的“抽象性”，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是會(huì)有很大幫助的。

2.剖析例題，在理清算理上下功夫

原理類問(wèn)題貫穿整個(gè)初中階段的學(xué)習(xí)過(guò)程。以計(jì)算類問(wèn)題為例，從正負(fù)數(shù)的加、減、乘、除、乘方運(yùn)算，到整式的加、減、乘、除、乘方運(yùn)算，再到分式的相關(guān)運(yùn)算等等，隨著數(shù)域的不斷擴(kuò)大，運(yùn)算的難度不斷增大，但不管哪一個(gè)層級(jí)的運(yùn)算，算理只要理清了，就能順利解決問(wèn)題，解題的正確率就提高了。算理是隱含在例題中的，所以，仔細(xì)剖析例題，就能摸透其中的算理。

3.用心聽(tīng)講，在類比模仿上下功夫

一般情況下，老師講解的例題與之后布置的練習(xí)題、作業(yè)題應(yīng)該是同一類問(wèn)題，聽(tīng)講時(shí)只要能搞清楚老師解決問(wèn)題的思路和方法，就能通過(guò)比較、類比、聯(lián)想的方法模仿解決練習(xí)題、作業(yè)題。

初三英語(yǔ)復(fù)習(xí)攻略

1.大量閱讀，厚積薄發(fā)

閱讀之于語(yǔ)言學(xué)習(xí)的重要性不言而喻。近年來(lái)，中考英語(yǔ)命題越來(lái)越靈活，更注重考查學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。疫情期間要多閱讀。英文報(bào)紙、雜志、原版分級(jí)讀物都是很好的素材。如果家里沒(méi)有，可選用電子版本。要精讀與泛讀相結(jié)合，注意摘記有助于寫作的好詞佳句，每天讀背。

2.勤練手，多反思，多發(fā)問(wèn)

同學(xué)們要多做題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)整。如完形填空、短文填空和補(bǔ)全對(duì)話類題目，規(guī)律性、技巧性很強(qiáng)，適合每日一練。針對(duì)錯(cuò)誤，要弄明白是基礎(chǔ)知識(shí)出現(xiàn)了漏洞，還是答題規(guī)范、技巧有待提高，不懂的就及時(shí)請(qǐng)教老師。

3.抓住零碎時(shí)間，強(qiáng)化聽(tīng)力訓(xùn)練

清晨、餐后、睡前和體育鍛煉間隙，都可以同步聽(tīng)英語(yǔ)。選自己感興趣的新聞、美文、故事或系列講座，甚至電影、歌曲都可以。必要時(shí)參考文字材料或字幕，摘記生詞。

4.關(guān)注疫情，關(guān)愛(ài)生命，人文思考

生活即教育。從英語(yǔ)學(xué)習(xí)的角度，我們要多了解疫情相關(guān)的詞句表達(dá)形式，多讀相關(guān)文章，還要多思考，練習(xí)用英語(yǔ)進(jìn)行該話題下的書面表達(dá)，如環(huán)保建議、給疫區(qū)同齡人的信等。題目多種多樣，核心是考查學(xué)生與社會(huì)同頻的思維品質(zhì)。我們既要能客觀分析，理性表達(dá)，又要有人性化、人文化的關(guān)愛(ài)與溫度。