近日，省退役軍人廳、省教育廳、共青團省委、省少工委等4部門下發(fā)《關于用好烈士褒揚紅色資源 加強青少年愛國主義教育的意見》的通知，要求各地建好管好用好烈士褒揚紅色資源，發(fā)揮三個獨特優(yōu)勢（獨特的紅色基因、獨特的政治優(yōu)勢、獨特的歷史使命），著力構(gòu)建具有福建特色的青少年愛國主義教育體系。

《通知》提出了構(gòu)建五個體系：

一是構(gòu)建共建共管體系。統(tǒng)籌規(guī)劃烈士紀念設施管理保護和烈士褒揚紅色資源利用，落實“兩分一統(tǒng)”（分類整修、分級負責、統(tǒng)一數(shù)字化管理）長效機制，加快英烈遺物、家書、史料等收集保護工作，編纂完善烈士英名錄，全面提升紅色資源服務黨史學習教育、愛國主義教育陣地功能。推動“紅領巾講解員”實踐體驗活動在國家級、省級烈士紀念設施“全覆蓋”。積極推動一批烈士紀念設施單位掛牌大學生思政課教學基地、少先隊實踐教育基地。積極探索成立以八閩英雄烈士命名的少先隊大、中、小隊，擴大英烈精神傳播力、影響力。

二是構(gòu)建聯(lián)建聯(lián)學體系。按照“省級聘任紅色講師團、市級成立紅色宣傳隊、縣級培育紅色講解員”的工作目標，組織各級紅色講解員“進機關、進軍營、進學校、進企業(yè)、進社區(qū)”，開展英烈精神宣講活動。持續(xù)深入開展“為烈士尋親、為烈士立傳”和“八閩烈士紀念設施巡禮”等活動，拍攝紅色主題微視頻、組織紅色主題演講比賽、講好英烈故事。

三是構(gòu)建尊崇關愛體系。對在校烈士子女，建立健全臺賬，落實常態(tài)化聯(lián)系制度，準確掌握其學業(yè)發(fā)展，職業(yè)規(guī)劃和家庭經(jīng)濟等情況，及時幫助解決學習、生活上遇到的困難。對在校烈士子女實行就業(yè)指導和專項幫扶，堅持一人一策，幫助其制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，推薦其就業(yè)。學校團委、少工委牽頭搭建社會活動平臺，鼓勵在校烈士子女積極參與志愿服務、社會實踐項目。

四是構(gòu)建立德育人體系。教育部門、團委、少工委將烈士褒揚工作與高校思政教育、團員隊員愛國主義教育充分融合、一體推動，引導廣大青少年自覺緬懷、紀念、尊崇、學習英雄烈士，厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感。定期組織青少年就近參觀瞻仰烈士紀念設施，鼓勵有條件的地方，入隊、入團、18歲成人儀式，以及開學教育和主題團、隊日活動原則上就近就便在烈士紀念設施舉行。

五是構(gòu)建部門聯(lián)動體系。建立健全退役軍人事務、教育、團委、少工委等部門聯(lián)動工作機制，把用好烈士褒揚紅色資源、加強青少年愛國主義教育工作作為推進黨史學習教育常態(tài)化長效化的重要任務，作為培育紅色文化的重要內(nèi)容，作為踐行社會主義核心價值觀的重要抓手，加快完善體制、創(chuàng)新機制、整合資源，推動我省烈士紀念設施保護管理和青少年愛國主義教育工作上新臺階。