發(fā)揮典型示范作用是黨內教育的一條寶貴經驗。結合紀念建黨95周年，各級黨委都表彰了一批優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者和先進基層黨組織。這是組織廣大黨員進一步向先進典型學習的良好時機。向先進典型學習，主要是學習他們堅定信念、對黨忠誠、無私奉獻的崇高精神，以先進典型為鏡，查找不足、見賢思齊，不斷改正提升自己。

抓好基層學習教育，應當把解決問題放在突出位置。經過這幾年集中發(fā)力抓作風，黨員隊伍的整體素質有了很大提升，但也存在一些不容忽視的問題。這些問題，具體到每名黨員，表現形式不一樣，程度也有所不同。結合專題研討、組織生活會，引導黨員把自己擺進去，以自我凈化、自我革新的精神，認真查找自身存在的問題，一件一件地抓好整改。抓住時機解決好基層組織建設的現實問題，進一步增強基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。解決好群眾關心的突出問題，是學習教育獲得群眾支持的關鍵，廣泛聽取群眾的意見建議，對群眾反映的問題，認真梳理歸類，列出清單、建立臺賬，立說立行、邊學邊改，群眾必能切實感受到學習教育帶來的新氣象。

加強基層黨的建設、推動各項事業(yè)發(fā)展，這是抓好基層學習教育的根本目的。應當大力弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，堅持圍繞中心、服務大局，緊密結合工作實際來開展學習教育，把學習的成果體現到推動中心工作上來，引導廣大干部講政治、顧大局、守規(guī)矩，聚精會神干事業(yè)、謀發(fā)展，為推動福建發(fā)展再上新臺階提供堅強保證。