光明日報訊(記者 馬躍華)日前,“講好海滄故事,培養(yǎng)文化自信”海滄微故事系列活動在廈門海滄圓滿落幕。 據(jù)了解,一年來,廈門市海滄區(qū)已拍攝13部微電影。系列微電影背后,是海滄區(qū)用市民最關(guān)注的內(nèi)容傳遞“耕讀文化”,著力智富于民,增強文化自信的又一次生動實踐。 隨著城市化進程的不斷加快,城市發(fā)展不平衡、農(nóng)村空殼化、青年流失等問題隨之而來,如何在新一輪轉(zhuǎn)型發(fā)展中搶占先機,成功破局?一段時間來,海滄區(qū)著手以創(chuàng)造性地復(fù)蘇耕讀文化來推動鄉(xiāng)村振興。 留住鄉(xiāng)愁 培育自信 當人們從海滄各地古村落中幸存的老宅走過,那殘留的“耕讀傳家”“地接芳鄰”“稼穡為寶”“君子攸寧”等門楣題字,都透露著村落中曾經(jīng)飄蕩的詩雅風(fēng)韻和那背后深藏的意蘊。 近年來,海滄區(qū)穿越建制沿革,深挖千年文脈,創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源,以留住鄉(xiāng)愁,培育人們的文化自信。 在挖掘整理文化資源的基礎(chǔ)上,海滄著力架構(gòu)“陣地+人才”的文化傳承體系,因地制宜開展社區(qū)書院、農(nóng)耕文化園、革命基點村、文化廣場等文化陣地建設(shè),組建耕讀文化講說團、草根式師資隊伍,廣泛宣講傳習(xí)家風(fēng)、家訓(xùn)、孝道、五祖拳等民俗文化,帶動崇文尚武的耕讀文化傳統(tǒng)全面復(fù)蘇。 在海滄各個村居社區(qū),一批批鄉(xiāng)賢也紛紛走出小家,自發(fā)為大家整理家風(fēng)家訓(xùn),為年輕人講授當?shù)貧v史人文;許多村民捐出了祠堂、農(nóng)具等,為弘揚耕讀文化出一份力;《耕讀海滄》等書籍紛紛“出爐”;《開臺王顏思齊》等影視作品不斷上映…… 如今,海滄各地古村流“韻”。紅磚飛檐的門廊、流金溢彩的漆器,一座座獨具匠心的社區(qū)書院,一批批原汁原味、特色鮮明的本土民俗文化活動,重現(xiàn)了耕讀文化、鄉(xiāng)土建筑文化等。 蕩滌舊俗 樹立新風(fēng) 踏入霞陽社區(qū)衢云書院的陳列室,記者見到的滿是關(guān)于霞陽村改居前的村情村史、鄉(xiāng)風(fēng)民俗、崇德尚賢的記載,“廣開民智、再塑人文”的標語特別醒目。 在書院的植德堂內(nèi),正進行著一場別開生面的傳統(tǒng)成人禮,“一跪三拜、加緇冠、加文士冠、加弁冠……”霞陽社區(qū)年滿16歲的書院學(xué)生在家長、老師的見證下,舉行成人儀式弁冠之禮。書院的老師蔡淑虹說,書院傳承耕讀文化產(chǎn)生的正能量,不僅在課堂上得到傳遞,而且延伸到社區(qū)的各個角落?!吧鐓^(qū)書院把很多村民從麻將桌和酒桌邊拉了過來,聽課、看書、練字,傳統(tǒng)習(xí)俗也通過社區(qū)書院得到了傳承?!?/p> 截至目前,海滄已建設(shè)了14所集學(xué)習(xí)教育、文體活動、組織孵化、群眾議事于一體的社區(qū)書院,開辦了國學(xué)講堂、村情村史等118門特色課程;建設(shè)鄉(xiāng)愁廊展示水車、斗笠、犁、石磨等農(nóng)耕文化;開展傳承優(yōu)良家風(fēng)系列活動,收集挖掘家風(fēng)家訓(xùn),集中巡回展示,整理成冊,通過身邊人身邊事傳播向上向善力量,將社會主義核心價值觀落小落細落實。 天竺社區(qū)是海滄東孚街道最大的安置小區(qū),4000多名居民來自12個征地村。為進一步提高社區(qū)居民文化認同感,促進社區(qū)融合,天竺社區(qū)著力推廣“耕讀文化”,依托“鄉(xiāng)愁廊”“家風(fēng)家訓(xùn)展示墻”,開設(shè)“家風(fēng)講堂”等平臺,開展“學(xué)家訓(xùn),沐家風(fēng);立家訓(xùn),傳家風(fēng);曬家訓(xùn),揚家風(fēng)”等多種形式的活動,不斷推進“耕讀文化”深入人心,激發(fā)出向上向善的正能量。 美化鄉(xiāng)村 惠民富村 自古以來,文化與財富都不是對立存在的。記者在采訪中了解到,海滄區(qū)通過社區(qū)書院的建設(shè),挖掘農(nóng)村文化,孕育出無限商機。 “現(xiàn)在,城里的孩子對‘耕’的認知幾乎為零,所以我們打造了‘城市菜地’,小朋友可以在里面體驗種菜、施肥,了解蔬菜的生長過程,這也是一種寓教于樂的過程。”院前社濟生緣合作社理事長陳俊雄說。他召集身邊的“小伙伴們”把村里的閑置土地利用起來,開發(fā)“城市菜地”,讓城里的孩子們可以在現(xiàn)實版“開心農(nóng)場”里體驗傳統(tǒng)農(nóng)耕的樂趣?!俺鞘胁说亍贝笫艹抢锶藲g迎,每畝地年收入從3萬元躍升至8萬元。 “以前村里的年輕人不讀書也不找工作,就啃老。”加入合作社后,村里年輕人的變化讓陳俊雄感到吃驚,“早上6點就到菜地,肩挑手扛的,很快曬得比我還黑?!?/p> 如今,院前社這個只有700多人的小村子,年接待游客已達30萬人次。在外創(chuàng)業(yè)的院前社年輕人也紛紛返鄉(xiāng),曾經(jīng)的“空殼村”也蛻變?yōu)檫h近聞名的“閩臺生態(tài)文化村”。 西坂的菜地、楊厝社的生態(tài)休閑農(nóng)業(yè)……在海滄,越來越多的農(nóng)民跟著院前社做起了一個個五彩繽紛的夢。 “耕讀文化是一座精神橋梁,既可以在思想上為農(nóng)民轉(zhuǎn)產(chǎn)就業(yè)樹立信心,又引導(dǎo)著人們學(xué)會創(chuàng)業(yè)、安身,懂得修德、立命,以勞作致富、以崇文啟智。”海滄區(qū)相關(guān)部門負責(zé)人說,接下來還將通過建立均衡優(yōu)質(zhì)的公共文化供給機制、提升農(nóng)村基礎(chǔ)教育水平、強化被征地農(nóng)民和海域退養(yǎng)漁民職業(yè)技能培訓(xùn)等措施,推動被征地農(nóng)民和海域退養(yǎng)漁民生產(chǎn)、生活方式不斷向現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型。 |
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