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中新社華盛頓3月6日電 “今天我們要給大家表演的是：長(zhǎng)長(zhǎng)短短、朗朗上口、輕松愉快、富有節(jié)奏、一聽(tīng)就懂、一念就順、一問(wèn)就會(huì)的音律、歌謠?！?日下午，在中國(guó)駐美大使館參觀的美國(guó)兩所中學(xué)的學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)的普通話表演的《好聽(tīng)的中國(guó)話》，讓人恍惚走進(jìn)了中國(guó)學(xué)校的課堂。

“現(xiàn)在美國(guó)人學(xué)中文的人越來(lái)越多了，不少美國(guó)學(xué)校都開(kāi)設(shè)了中文課程，許多城市還有孔子學(xué)院和孔子課堂。”中國(guó)駐美使館公使劉光源6日在接待上述一百多名學(xué)生來(lái)訪間隙接受記者采訪時(shí)說(shuō)：“現(xiàn)在中文在美國(guó)已經(jīng)成為僅次于西班牙語(yǔ)的第二外語(yǔ)了”。

劉光源的話并非空穴來(lái)風(fēng)。美國(guó)媒體及業(yè)界最近發(fā)現(xiàn)，美國(guó)言風(fēng)尚來(lái)來(lái)去去，冷戰(zhàn)時(shí)期學(xué)俄語(yǔ)，上世紀(jì)八十年代學(xué)日語(yǔ)，“9·11”后人們開(kāi)始關(guān)注阿拉伯語(yǔ)——每個(gè)語(yǔ)種各領(lǐng)風(fēng)騷約十年后便偃旗息鼓。勃興于上世紀(jì)90年代的中文熱迄今依然長(zhǎng)盛不衰，并且正在持續(xù)升溫。

最近由美國(guó)教育部資助的一項(xiàng)調(diào)查便發(fā)現(xiàn)，1997至2008年10年間，美國(guó)開(kāi)設(shè)外語(yǔ)課的中小學(xué)數(shù)量大幅下降，許多原本提供日語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、俄語(yǔ)教學(xué)的學(xué)校都已經(jīng)停止開(kāi)課了，唯有開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)課的學(xué)校卻大幅上升。

《紐約時(shí)報(bào)》近日在一篇報(bào)道中指出，美國(guó)的“漢語(yǔ)熱”正在從傳統(tǒng)華人聚集區(qū)向該國(guó)主流社會(huì)拓展。報(bào)道指出，10年前，大部分開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)教學(xué)的學(xué)校位于美國(guó)的東海岸和西海岸。但近年來(lái)，中心地區(qū)的許多學(xué)校也開(kāi)始開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)課了，包括中西部俄亥俄州和伊利諾伊州，南部的田納西州和喬治亞州，西部的科羅拉多州和猶他州。亞洲協(xié)會(huì)的一位副主任克里斯·利瓦凱瑞說(shuō)：“目前我們所看到的這股如雨后春筍般的學(xué)習(xí)熱潮并不是出現(xiàn)在傳統(tǒng)社區(qū)，而是在那些沒(méi)有什么中國(guó)人的地方?！?/p>

帶領(lǐng)學(xué)生前來(lái)使館參觀的華盛頓國(guó)際學(xué)校中文老師李珊英告訴記者，從2007年開(kāi)始，中文項(xiàng)目進(jìn)入了該校國(guó)際學(xué)位文憑的正式課程，從過(guò)去的第三外語(yǔ)，躍居為第二外語(yǔ)。她向記者透露，過(guò)去很多學(xué)生學(xué)中文只是覺(jué)得好玩，而現(xiàn)在越來(lái)越多的學(xué)生意識(shí)到，學(xué)習(xí)中文對(duì)自己將來(lái)的發(fā)展將有很大的幫助。

來(lái)自馬里蘭的中文老師林郝慰卿告訴記者，隨著中國(guó)日漸強(qiáng)大，如今越來(lái)越多的美國(guó)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到，讓孩子從小學(xué)習(xí)中文可以增加未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)力。已經(jīng)學(xué)習(xí)中文12年的高明(中文名)告訴記者，他的父母都是美國(guó)人，但十幾年前他們就預(yù)見(jiàn)到中國(guó)的經(jīng)濟(jì)將迅速發(fā)展，同時(shí)創(chuàng)造很多機(jī)會(huì)。他說(shuō)：“我爸媽的希望以及我的理想是去中國(guó)找一份不錯(cuò)的工作，或者創(chuàng)立一份不錯(cuò)的事業(yè)。”

在劉光源看來(lái)，中文熱的產(chǎn)生是多種因素造成的，首先是因?yàn)橹袊?guó)的繁榮和崛起，以及由此帶來(lái)的巨大機(jī)遇；其次，華人華僑在推動(dòng)“漢語(yǔ)熱”蔚然成風(fēng)方面發(fā)揮了巨大的作用，華人在美國(guó)社會(huì)日益擴(kuò)大的影響力也起到了推波助瀾的作用；最后中國(guó)政府在推廣漢語(yǔ)方面也做了大量的工作。

據(jù)中國(guó)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，目前全美已開(kāi)辦孔子學(xué)院57所，開(kāi)設(shè)中文課的中小學(xué)已超過(guò)4000所，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的學(xué)生超過(guò)14萬(wàn)人。而華盛頓的應(yīng)用語(yǔ)言中心的調(diào)查顯示，在美國(guó)開(kāi)設(shè)至少一門(mén)外語(yǔ)課的2.75萬(wàn)所中學(xué)中，開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)課學(xué)校的所占比例，已從1997年的1%增至2008年的4%。該中心主任南希·羅茲說(shuō)：“這實(shí)際上在改變美國(guó)外語(yǔ)教學(xué)的面貌。”

加利福尼亞大學(xué)教授、中文學(xué)習(xí)軟件《快學(xué)》的開(kāi)發(fā)者諾曼·馬特洛夫最近在《紐約時(shí)報(bào)》發(fā)表評(píng)論說(shuō)：很自然地，隨著中國(guó)在經(jīng)濟(jì)與政治方面的崛起，現(xiàn)在，美國(guó)人對(duì)中文學(xué)習(xí)的興趣非常之大。中文學(xué)習(xí)不會(huì)只是曇花一現(xiàn)，這是一門(mén)有著13億人口使用的語(yǔ)言。（中新社記者 吳慶才）