二、精心組織好黨的十七屆四中全會精神的學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作
抓好黨的十七屆四中全會精神的學(xué)習(xí)宣傳貫徹,一是要精心安排好學(xué)習(xí)宣傳工作。要按照中央的要求,做好逐級傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹四中全會精神的工作。市委組織部、市委宣傳部要安排好四中全會精神的學(xué)習(xí)宣傳工作。市委及各級黨委理論學(xué)習(xí)中心組都要把四中全會作為學(xué)習(xí)的重中之重,安排好專題學(xué)習(xí)活動。二是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)好文件。要從市委常委做起,帶頭學(xué)好四中全會文件精神。要靜下心來,通讀、精讀、逐字逐段推敲研究,吃透文件精神,力求把文件精神體現(xiàn)在加強(qiáng)我市黨建工作之中。三是要把學(xué)習(xí)四中全會精神納入正在開展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動之中。參加第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的各單位要把四中全會精神作為重點(diǎn),安排好學(xué)習(xí)活動。參加第一、第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的各單位要結(jié)合開展“回頭看”和落實(shí)整改措施,組織好專題學(xué)習(xí)活動,按照四中全會的要求,進(jìn)一步完善整改落實(shí)任務(wù)。四是要堅持理論聯(lián)系實(shí)際?!稕Q定》指出,要突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。市委、各區(qū)縣、各部門、各單位都要加強(qiáng)調(diào)查研究,積極查找本單位在黨的建設(shè)方面存在的突出問題、薄弱環(huán)節(jié),提出新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的措施、辦法。要通過學(xué)習(xí)貫徹四中全會精神,進(jìn)一步調(diào)動各級黨組織和黨員干部的積極性和熱情,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大群眾完成好推動首都發(fā)展、確保首都穩(wěn)定的任務(wù)。
近年來,我們在加強(qiáng)黨的建設(shè)方面作了一些探索,取得了一些成效,有些還在國內(nèi)產(chǎn)生影響,要認(rèn)真加以總結(jié)。今年以來,針對應(yīng)對國際金融危機(jī)的影響,完成調(diào)結(jié)構(gòu)、上水平,保增長、保民生、保穩(wěn)定的形勢和任務(wù),我們開展了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動,抓求真務(wù)實(shí),出實(shí)招、辦實(shí)事,真抓實(shí)干;抓關(guān)注民生,積極幫助群眾解決問題,大辦順民心、解民憂、惠民生的好事實(shí)事,提出了“大民政”的概念,讓廣大群眾共享改革發(fā)展成果;抓領(lǐng)導(dǎo)干部的示范表率作用,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)重心下移,領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層,身先士卒、靠前指揮、勇挑重?fù)?dān),市直機(jī)關(guān)開展“三進(jìn)兩促”活動取得了一定效果,在全市形成了抓作風(fēng)、樹形象、聚人心、促發(fā)展的大好局面。但也應(yīng)看到,當(dāng)前我市黨的建設(shè)方面還存在不少不適應(yīng)新形勢、新任務(wù)要求,不符合黨的性質(zhì)和宗旨的問題:有的黨員對科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)不深入,學(xué)用脫節(jié),推動科學(xué)發(fā)展、處理復(fù)雜問題的能力不夠;在城市發(fā)展和管理中特別是城鄉(xiāng)接合部地區(qū)黨的建設(shè)還存在著明顯漏洞和薄弱環(huán)節(jié);有的領(lǐng)域、有的地區(qū)黨的基層組織覆蓋面不廣,軟弱渙散,發(fā)揮不了戰(zhàn)斗堡壘作用;有的黨員干部不能嚴(yán)格要求自己,經(jīng)不起市場經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn),陷入腐敗的泥潭,等等。首都的發(fā)展要求我們必須以首善之區(qū)的要求提高黨建工作水平,必須在已有的基礎(chǔ)上努力克服不足,再上新的臺階。當(dāng)前,加強(qiáng)黨的建設(shè)任務(wù)很重,制定一份好的文件不容易,把文件落到實(shí)處更不容易。落實(shí)的關(guān)鍵是各級黨的干部。把文件落實(shí)好,關(guān)鍵在于抓好各級黨員干部的執(zhí)政能力建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),用好的作風(fēng)來落實(shí)黨建的各項(xiàng)任務(wù),用好的作風(fēng)來推動科學(xué)理論的學(xué)習(xí)、推動科學(xué)制度的制定、推動科學(xué)方法的摸索。
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