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第二，要把握不同受眾的特點和需求，編寫適當?shù)膫鞑热?，采取不同的傳播方式，有針對性進行傳播和普及。事實證明，不同的社會群體對包括中國特色社會主義理論體系在內的社會主義核心價值的接受認同的程度以及認識的方式是不一樣的。例如對知識分子階層應當注意把理論的直接傳播和通過靈活多樣的文藝形式進行傳播結合起來，使兩者能夠相互促進能夠在知識階層的接受當中形成一種互相印證中國特色社會主義理論的核心價值理念的情勢。而對普通受眾如農民群體、市民群體等等應當以大眾文化的傳播為主，即傳播內容要通俗化、傳播形式要便利，如主要應當通過歌曲、視頻斷片等等形式傳播體現(xiàn)社會主義核心價值理念的新編故事、歌曲、電視劇等等。通過把握不同群體的文化與信息接受的特點，我們應當針對不同群體有選擇地制定出馬克思主義最新成果即中國特色社會主義理論體系的傳播普及方案和計劃，這樣才能有的放矢。當然對于重要的群體如農民工人以及一般市民群體要花大力氣下狠工夫在做好調查研究工作的基礎上作出周密的安排與部署。

第三，要緊緊抓住受眾的接受心理和審美情趣，寓教于樂，是受眾在愉快的過程中接受中國特色社會主義理論的核心價值觀念。從受眾的心理來看，接受一種文化理念的過程要成為一種快樂的過程愉快的過程，為此就應當把握好受眾的審美情趣，自覺避免把傳播普及活動搞成一種簡單說教的過程。例如對于和諧發(fā)展理念如果用簡單說教的方式顯然不如用一種享受生活提高生活品質的電視短片進行傳播的效果好。宣傳愛國主義的精神通過說教無論如何也達不到成龍的一首《國家》的MTV到處播放的效果。而對60年前歷史的回顧和總結通過電視劇《解放》的播出則達到熱潮。因此，一種好的傳播作品決不是一種簡單的說教，而是一件藝術精品。中國特色社會主義理論體系的傳播普及工作或馬克思主義中國化最新成果的大眾化工作要緊緊圍繞受眾需求，抓住受眾的接受心理和審美情趣，選擇適合的藝術形式文化形式（如視頻短片，流行歌曲，）傳播普及馬克思主義中國化最新成果的理念如科學發(fā)展、和諧發(fā)展、生態(tài)文明等等（例如通過美國大片《后天》的播放，人們就能自覺理解和接受科學發(fā)展、生態(tài)文明的理念，這比進行一百場科學發(fā)展觀的宣講還要管用），使廣大受眾在享受藝術精品所帶來的審美愉悅的過程中愉快而自覺認同接受科學發(fā)展、和諧發(fā)展的理念，甚至深入其內心與靈魂成為個體價值追求進而在日常生活中自覺踐行這種理念。從這個意義上看，目前重慶正在開展的“唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言”活動實際上就是在準確把握理論大眾化規(guī)律的基礎上所進行的一項馬克思主義中國化最新成果大眾化的文化自覺活動。

第四，要把握好通俗化與傳播內容的準確性之間的關系。一方面要注意傳播內容與形式的通俗化，另外一方面也要注意傳播信息的準確以及不失真，要在傳播內容的真實準確與通俗化之間尋找一個合適的度。在傳播馬克思主義中國化最新成果的基本觀念的時候，要特別注意避免這樣的現(xiàn)象：人們雖然通過文化傳播的過程獲得了一種愉快的藝術享受，但是卻可能會曲解甚至誤解傳播者所想傳播的內容以及深層含義。要避免以上情況的出現(xiàn)，搞好理論傳播工作必須準確理解所要傳播的內容的精神實質和真實內涵，同時要在傳播的過程中要做到俗而不失其雅，通俗只是形式，其中包含的高深的內涵才是傳播者的目的。也就是說通俗是外表，而高雅才是其真實的內涵和意義。