經(jīng)?？吹街袊?guó)人讀書(shū)的時(shí)間逐年下降的調(diào)查報(bào)告，并不讓人信服，據(jù)我了解，這類調(diào)查一般是對(duì)幾萬(wàn)人的抽樣調(diào)查，對(duì)一個(gè)13億人口的大國(guó)來(lái)說(shuō)，對(duì)幾萬(wàn)人的抽查算不了什么，調(diào)查對(duì)象不足中國(guó)總?cè)丝诘娜f(wàn)分之一，能算數(shù)嗎？
看看周圍愛(ài)讀書(shū)的人，好像都還在讀書(shū)，有人升了官、有人發(fā)了財(cái)，有人忙工作、有人忙孩子，從小就有讀書(shū)習(xí)慣的人還是都在讀書(shū)，可能形式有變化，可都還是見(jiàn)縫插針地在讀書(shū)，一如既往地手不釋卷。
“工作忙沒(méi)時(shí)間讀書(shū)”，“生活累沒(méi)精力讀書(shū)”，這都是托詞，說(shuō)這種話的人本身就不愛(ài)讀書(shū)。每周少一次飯局，少一次牌局，少參加一次無(wú)聊的會(huì)，這時(shí)間能讀多少書(shū)？
快樂(lè)讀書(shū)，以讀書(shū)為人生一大快樂(lè)的人能不讀書(shū)嗎？就像人都愿意追求快樂(lè)一樣，不可能放棄讀書(shū)。
唐弢先生在《燕雛集》序言中寫(xiě)道：“古人白首窮經(jīng)，對(duì)于那些目的不是為了考狀元的人，我自惟還能了解他們的心情?！庇?guó)女作家弗吉尼亞·伍爾芙談到讀書(shū)的價(jià)值時(shí)說(shuō)：“我們熱衷于做某件事情，難道就是為了這件事情有實(shí)際好處嗎？難道追求樂(lè)趣就不能作為最終目的嗎？”
為了一本想讀的書(shū)而跑遍全城，最后終于到手，翻開(kāi)書(shū)本時(shí)的快樂(lè)是一種難以言傳的快樂(lè)；一本常年沒(méi)有機(jī)會(huì)讀的名著，拿到手一口氣讀完，是一種別的快樂(lè)不可相比的快樂(lè)。
肖洛霍夫曾言：“我希望我的書(shū)能夠幫助人們變得更完美，心靈更純潔?！敝A裔地質(zhì)學(xué)家許靖華先生在他的自傳《孤獨(dú)與追尋》中有這樣的話，“感謝來(lái)自書(shū)中的智慧之言和同情之聲”。許靖華說(shuō)，在人生的艱難時(shí)刻，他得到許多人的幫助，也有從書(shū)本中得到的“同情之聲”。
在閱讀方式變化的世界，我們將會(huì)看到，音頻、視頻、印刷、圖片、文字會(huì)更好、更深入地混合在一起，成為人們期望看到的形式。寫(xiě)作者和出版人也能以一種可持續(xù)的、有趣的、激動(dòng)人心的方式重塑自己的業(yè)務(wù)模式，未來(lái)的閱讀會(huì)更加豐富、更加美好。重要的是讓孩子們從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，要讓一代又一代少年兒童學(xué)會(huì)讀書(shū)，快樂(lè)讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)。我想明天的中國(guó)是學(xué)習(xí)的中國(guó)。
我很喜歡伍爾芙的這段話——“我有時(shí)會(huì)這樣想：到了最后審判時(shí)，上帝會(huì)獎(jiǎng)賞人類歷史上那些偉大的征服者、偉大的立法者和偉大的政治家——他們會(huì)得到上帝賞賜的桂冠，他們的名字會(huì)被刻在大理石上而永垂不朽；而我們，當(dāng)我們每人手里夾著一本書(shū)走到上帝面前時(shí)，萬(wàn)能的上帝會(huì)看看我們，然后轉(zhuǎn)過(guò)身去，聳聳肩膀?qū)ε赃叺氖ケ说谜f(shuō)：‘你看，這些人不需要我的獎(jiǎng)賞。我們這里也沒(méi)有他們想要的東西，他們只喜歡讀書(shū)?！?/p>
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