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中國人的英語夢真的很遙遠(yuǎn)嗎?
www.fjnet.cn?2009-10-27 15:04? 黃林波?來源:東南網(wǎng)    我來說兩句

當(dāng)下,主張“取消英語高考”的呼聲一浪高過一浪。全國政協(xié)常委王新陸第三次向兩會(huì)提交了高考不一定非考英語的提案,并已爭取到30個(gè)委員的簽名支持。瘋狂英語的祖師爺李陽先生也在其新浪博文《我堅(jiān)決贊成取消英語高考!》中說“絕大多數(shù)人學(xué)了英語是沒用的”,甚至說“學(xué)習(xí)英語是中華民族的奇恥大辱”。雖然我對英語只是略知皮毛,但面對如此明顯“左傾”的看法,我覺得也有必要“亮亮”自己的“鈍劍”。

正如許多人認(rèn)為到學(xué)校接受教育的唯一目的就是“學(xué)知識(shí)”而沒想到還有“學(xué)做人”一樣,大部分人以為學(xué)習(xí)英語的唯一目的就是掌握一門交際工具, 而沒想到學(xué)習(xí)英語對提高人的氣質(zhì)修養(yǎng)具有不可替代的作用。

舉兩個(gè)小例子來說吧。我們對漢語和英語稍加對比就不難發(fā)現(xiàn),我們漢語的文明禮貌教育是外在“說教”式的,而英語的文明禮貌教育卻滲透于內(nèi)在的語言習(xí)慣之中,讓你在不知不覺中“紳士化”;在舉止方面,英語講究通過豐富的表情動(dòng)作語言使人“生動(dòng)可愛”起來,而漢語在這方面卻幾乎一片空白(這也是為什么許多內(nèi)地歌星明明音質(zhì)實(shí)力比香港歌星好,卻反而不如香港歌星受追捧的重要原因)。英語的這些“育人”功能顯然被他們忽略了。

那么,為什么如此多人一提起英語就“深惡痛絕”呢?說來說去,無非是說花了大量的時(shí)間,耗費(fèi)了不少的財(cái)力、物力,最終卻沒有辦法實(shí)際運(yùn)用。這就好比中國足球,國家作了大量的投入?yún)s無法走向世界一樣。對此,我禁不住要問一句:中國足球的失敗,難道是足球本身的過錯(cuò)嗎?英語本來是一門優(yōu)美的語言,可恨的是我們的英語試題和英語教學(xué)人為撕裂了它的整體美感。這就好像一個(gè)美女,你不教人欣賞她的婀娜多姿,卻把她的頭發(fā)剪下來、耳朵鼻子割下來進(jìn)行分塊展示。如此做法除了給人一臉“恐怖”之外還能留下什么印象呢?

先說英語試題,為了實(shí)現(xiàn)試題的“標(biāo)準(zhǔn)化”,竟把一門用來交際的鮮活語言變成了做選擇題的競賽,語法問題成了考試的重頭戲。學(xué)生要得高分,就必須埋在題海里大戰(zhàn)。不知專家們想過沒有:英美國家的小孩子五六歲英語就很地道了,難道他們也精通語法規(guī)則嗎?

再說英語教學(xué),由于受試題“指揮棒”的影響,一堂英語課差不多百分之七十的時(shí)間都在講語法,這邊加 ing,那邊加ed,say和speak有什么區(qū)別……搞的學(xué)生一臉茫然,索然無味。正如魯迅先生所說的“你不說我倒還明白,你越說我越糊涂了”。

那么,中國人要學(xué)好英語是不是真的比登天還難呢?其實(shí)并不!只要我們對試題(特別是高考試題)和教學(xué)方法進(jìn)行改革,同時(shí)選用好教材,我認(rèn)為中國人學(xué)好英語的夢想并不遙遠(yuǎn)。

從改革試題內(nèi)容來說,我認(rèn)為應(yīng)該把熟練掌握運(yùn)用句子作為核心內(nèi)容,改變以前本末倒置的試題比例,讓學(xué)生從枯燥乏味的語法和題海中解脫出來。

在改革教學(xué)方法和選用教材上,我認(rèn)為可以實(shí)行優(yōu)化組合。李陽大師也許不明白為什么轟轟烈烈的瘋狂英語會(huì)日益淡出江湖?我想,“轟轟烈烈”是因?yàn)樗欠N重視以句子為中心,大膽夸張、注重運(yùn)用的教學(xué)法確實(shí)是一種非常先進(jìn)的語言教學(xué)法。那為什么又會(huì)“淡出江湖”呢?因?yàn)樗慕滩氖请s亂無章的,更不要說循序漸進(jìn)了。瘸了一條腿走路,能走遠(yuǎn)嗎?

目前,全國大部分省市使用的是仁愛英語教材。此教材循序漸進(jìn),通俗易懂,操作性也強(qiáng),總的來說還是適宜我國國情的??蔀槭裁赐茝V好幾年了,中國人學(xué)習(xí)英語的興趣和收效依然沒什么進(jìn)展呢?其實(shí)有兩個(gè)“緊箍咒”制約著這只“孫猴子”:一是試題“指揮棒”,二是教學(xué)法。雖然教材有了創(chuàng)新,可考試還是“老三篇”,教學(xué)上還是傳統(tǒng)的語法教學(xué)法。試想,如來佛的手掌心不伸開來,“孫猴子”的功夫有用武之地嗎?

所以,我有一個(gè)大膽的設(shè)想:假如用瘋狂英語的教學(xué)思維和教學(xué)方法來教授仁愛英語教材,中國的英語教學(xué)是不是會(huì)出現(xiàn)“柳暗花明”的新局面呢?

退一步來說,中國英語教育不成功是不是就要“取消英語高考”?我認(rèn)為,如果一旦“取消英語高考”,學(xué)英語的氛圍就會(huì)一落千丈,中國勢必會(huì)日益走向閉目塞聽的道路。

據(jù)了解,世界上90%以上的學(xué)術(shù)論文是用英文寫成的?;ヂ?lián)網(wǎng)上,90%以上的資料也是用英文寫成的。而且全球絕大部分的發(fā)明創(chuàng)新都來自英文世界?!伴]關(guān)自守”正是當(dāng)年清帝國由盛轉(zhuǎn)衰的最主要原因。這些年中國經(jīng)濟(jì)能取得舉世矚目的進(jìn)步,正是得益于我們堅(jiān)定不移地執(zhí)行改革開放的基本國策。不學(xué)英語,難道我們還要重新把自己關(guān)閉于世界文明的大門之外嗎?


責(zé)任編輯:劉寶琴
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