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吉林省松原市寧江五中要求男生必須剪成寸頭，女生必須剪成影片《女籃五號》女主角的“工農(nóng)兵頭”發(fā)式，否則就停課去剪發(fā)。有的女生哭著到理發(fā)店去剪頭，一次不行，還要再剪，直到合格為止。（４月２７日《新文化報》）

強迫學生統(tǒng)一剪頭，是教育之惡的表現(xiàn)。按照《中學生守則》規(guī)定，學生應該留什么發(fā)式，并沒有明確，男生不留長發(fā)，女生不燙發(fā)不染發(fā)就可以。為什么寧江五中要強迫男生必須剪成寸頭、女生必須剪成“工農(nóng)兵頭”呢？

寧江五中的做法，實際上是不允許學生有個性存在。這樣做，雖然沒有法律根據(jù)，但卻符合社會和學校的傳統(tǒng)。多年來，從學校開始，就在注重打擊個性、消滅個性，視人的個性為洪水猛獸。所以，盡管沒有法律和上級精神依據(jù)，寧江五中這樣做，還是符合社會傳統(tǒng)要求的，他們才會覺得這樣做有道理。須知，扼殺個性就是扼殺智慧，讓學生從小就失去個性，簡直就是在遏制民族的未來發(fā)展。這方面，我們應該有著深刻教訓。

強迫學生統(tǒng)一剪頭，也是權力對權利的侵犯。這同樣是泛化的社會問題在學校的表現(xiàn)。君不見，今日之中國，許多情況下，權力缺乏約束，而權利經(jīng)常被無視。學校有管理學生的權力，但學生有合法處理自己身體的權利，強迫學生統(tǒng)一剪頭，學校張揚了權力，卻侵犯了學生的權利。這種不文明的習慣，傳導給學生，會產(chǎn)生兩種效果，一是如果將來學生擁有了權力，他們也會自覺不自覺地侵犯他人的權利；二是將來會養(yǎng)成對侵權行為逆來順受的習慣。

這也是在培養(yǎng)學生習慣于在強權下生活的服從意識。雖然一些女生極不愿意剪去自己心愛的頭發(fā)，但在強權的壓力下，她們不得不一邊哭一邊把頭發(fā)剪掉。在權力面前，沒有什么道理可講，只能服從。甚至，對有的女生因為學習好，經(jīng)學校允許可以保留自己的長發(fā)，這樣的不平等規(guī)定，學生也要服從。只要是上級定的事，都要無條件服從。這是多么可怕的意識訓練。

看似簡單的強迫學生統(tǒng)一剪頭，實際上有著很多社會背景。它是在展示社會、學校惡的一面。是對學生的一種精神虐待和腐蝕。學校應該是守法的地方，怎么可以不法而為呢？學校也應該是講理的地方，怎么可以蠻橫做事呢？須知，今天的學生，必然會成為明天國家的主力，學校是不可以做明顯會誤導學生的事的。