當(dāng)福建企業(yè)用工荒的時(shí)候,人們就想到了對(duì)外來(lái)務(wù)工者實(shí)施吸引式、安撫式的優(yōu)惠政策。其實(shí),為外來(lái)工子女就學(xué)提供便利條件,也是這個(gè)優(yōu)惠鏈條上的重要一環(huán)。
人們?cè)O(shè)身處地想一想:外來(lái)工千里迢迢,背井離鄉(xiāng),從祖國(guó)的內(nèi)地來(lái)到福建前沿,為了什么?還不是圖找個(gè)好企業(yè),安安定定打工,多多地得到個(gè)人收入,養(yǎng)家糊口,為了子孫后代有個(gè)著落。按現(xiàn)在的說(shuō)法,叫做“養(yǎng)老防兒”,自己老了不愁用,兒子成人不用愁。
外來(lái)工不可避免的難題是子女能夠順利就學(xué),培養(yǎng)他們長(zhǎng)大成人且成才。因此,安排好外來(lái)工子女就學(xué),就栓住了外來(lái)工人心,留住了珍貴的人力資源,也就留住了外來(lái)工中的人才。
目前,福建外來(lái)工子女就學(xué)不容樂觀。一是學(xué)校內(nèi)招后可容納外來(lái)工生源有限,二是多收外來(lái)工子女就學(xué)學(xué)校無(wú)利可圖。外來(lái)工子女就學(xué)難成為近期的突出矛盾。(8月22日東南網(wǎng))
筆者認(rèn)為,解決外來(lái)工子女就學(xué)難,只有政府教育部門一家的積極性不行,關(guān)鍵是學(xué)校要有吸收外來(lái)工子女就學(xué)的積極性。而這個(gè)動(dòng)力靠強(qiáng)制行不通,政府要有擴(kuò)班招生的措施,也要調(diào)動(dòng)學(xué)校內(nèi)部挖潛,力爭(zhēng)多招外來(lái)工子女就學(xué)。政府要從企業(yè)發(fā)展、穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)、跨越發(fā)展的大局出發(fā),把爭(zhēng)取多留一個(gè)外來(lái)務(wù)工者作為福建長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略。
學(xué)校不能因?yàn)樯淳o俏,借機(jī)收取外來(lái)工的“意思費(fèi)”,也不能用入學(xué)測(cè)試拒收外來(lái)工子女。教育部門對(duì)學(xué)校的考核能否作引導(dǎo)性傾斜,鼓勵(lì)學(xué)校多收外來(lái)工子女。只要大家都認(rèn)清了這項(xiàng)工作的重要性,而且有了解決矛盾的好措施,何愁來(lái)年企業(yè)再鬧用工荒。
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