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6月7日，全國(guó)高考第一天。截至上午9點(diǎn)半，南方科技大學(xué)校園內(nèi)設(shè)置好的兩間教室，沒(méi)有一名南科大學(xué)子走進(jìn)這里。此前校方收到行政部門下發(fā)的文件，讓45名已被錄取的學(xué)生按教育部要求參加高考。據(jù)理力爭(zhēng)卻無(wú)效的校長(zhǎng)朱清時(shí)不得已選擇了回避，讓學(xué)生自己作選擇，而南科大的學(xué)子則在網(wǎng)上發(fā)布了拒絕回到高考體制內(nèi)的公開(kāi)信，并以實(shí)際行動(dòng)作答。（據(jù)2011年6月8日《北京青年報(bào)》）

就在今年5月27日，教育部新聞發(fā)言人續(xù)梅表示，教育部支持南科大的教改探索，但任何改革首先要堅(jiān)持依法辦學(xué)，要遵循國(guó)家基本的教育制度。續(xù)梅的話，對(duì)于南科大繞過(guò)高考招生體系、自主招收的這45名學(xué)生而言，無(wú)疑是在直白無(wú)誤地告訴他們：必須回原校參加全國(guó)統(tǒng)一的高考。

而隨后發(fā)生的事情恐怕會(huì)更讓人始料不及：5月30日，一封名為《致所有關(guān)心南科大發(fā)展的人們的一封公開(kāi)信》掛上了網(wǎng)，執(zhí)筆者李飛在這封“只是希望別折騰”公開(kāi)信里坦言：“自主招生、自授學(xué)位”是45名同學(xué)共同的價(jià)值觀，但教育部作出的回到高考體制下的決定“可以理解，同時(shí)難以接受”。他表示同學(xué)們并沒(méi)有否定高考制度，而是認(rèn)為這么做將對(duì)南科大的公信力帶來(lái)傷害。該信被媒體曝光之后引起了巨大的反響。校長(zhǎng)朱清時(shí)說(shuō)，他最受鼓舞的就是沒(méi)想到學(xué)生能想得那么清楚透徹，“他們甚至比很多成年人、官員和老師，都要有勇氣得多。我覺(jué)得那些官員和老師在他們面前應(yīng)該汗顏。”

我以為，導(dǎo)致南科大學(xué)生45名學(xué)生集體拒絕高考，甘愿當(dāng)“小白鼠”的根本原因在于，絕大多數(shù)同學(xué)都懷著“拋下鐵文憑、撿起真本事”的心態(tài)?！拔覀兌紤阎活w‘實(shí)驗(yàn)’的心，我們想在培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和獨(dú)立思考精神上作出努力?！卑言捳f(shuō)白了，他們就是要爭(zhēng)脫傳統(tǒng)高教的種種桎梏，放下虛文憑，學(xué)得真本事。

1050萬(wàn)，1020萬(wàn)，957萬(wàn)，933萬(wàn)，從2008年起我國(guó)高考人數(shù)出現(xiàn)“三連減”。導(dǎo)致“三連減”的原因是多方面的，這里不再贅述。但有一點(diǎn)是可以必須肯定的：高考錄取率正在逐年提高。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2008年57%，2009年61.7%，2010年69.5%。去年全國(guó)有8個(gè)省市高考錄取率超過(guò)80%，過(guò)去“上大學(xué)難”的生源大省的錄取比例也出現(xiàn)了快速增長(zhǎng)：山東省2010年高考錄取率達(dá)到79.72%；湖南省攀升至81%左右；黑龍江甚至突破了90%。數(shù)字比較能夠說(shuō)明問(wèn)題，高考錄取率逐年提高，也意味著國(guó)人上大學(xué)漸入常態(tài)化，已不再是夢(mèng)想，而日漸激烈的生源大戰(zhàn)，甚至?xí)谷艘徊涣羯窬捅幌±锖康乩M(jìn)大學(xué)。

在這種情況下，我們不能不稱贊南科大45名學(xué)生的“拋下鐵文憑、撿起真本事”心態(tài)是多么睿智與前衛(wèi)，顯得十分珍貴。難怪讓朱清時(shí)校長(zhǎng)都覺(jué)得“那些官員和老師在他們面前應(yīng)該汗顏?！贝_實(shí)是令人十分婉惜，在全國(guó)高校數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的莘莘學(xué)子或正準(zhǔn)備考大學(xué)的青少年學(xué)生中，不知有多少人正在為那一紙含金量日衰的文憑而累，他們僅僅是為虛假文憑而學(xué)，為父母的臉面好看而學(xué)，為親朋好友的夸獎(jiǎng)評(píng)價(jià)而學(xué)，為滿足自己的虛榮心而學(xué)，就是壓根兒沒(méi)有為提高本事學(xué)，所以大學(xué)畢業(yè)就失業(yè)，加入“啃老族”，這也許就是當(dāng)前中國(guó)高考的悲哀所在。

高考結(jié)束了，學(xué)生和家長(zhǎng)們?cè)诮g盡腦汁琢磨著選擇報(bào)考院校的時(shí)候，可千萬(wàn)別忽略掉思考好這個(gè)問(wèn)題：以什么樣的心態(tài)參加高考，報(bào)考什么樣的學(xué)校、選擇什么樣的專業(yè)才能學(xué)得真本事，使自己將來(lái)成為社會(huì)有用的合格人才。樂(lè)觀估計(jì)，假如能有三分之一高中生抱著“拋下鐵文憑、撿起真本事”的心態(tài)參加高考，這樣，也許可能會(huì)促使中國(guó)高教改革的步子邁得實(shí)一點(diǎn)、大一點(diǎn)。