9日,有條微博很火,3000多人轉(zhuǎn)發(fā),800人參與評論。微博稱,鄭淵潔說,小學班干部制度是在培養(yǎng)“漢奸”,發(fā)達國家小學沒有班干部制度,建議取消中小學班干部制度,讓所有孩子平等成長。調(diào)查顯示,近九成網(wǎng)友贊成取消小學班干部制度,不過也有老師認為,小學班干部“擺架子操官腔”問題在大人,希望小學班干部弱化“官”和“管”的色彩。
小學班干部制度在培養(yǎng)“漢奸”?
有人發(fā)微博稱,鄭淵潔說小學班干部制度是在培養(yǎng)漢奸,并列舉漢奸三個特點:1.為強權效力;2.告密;3.奴役同胞。微博還稱,發(fā)達國家小學沒有班干部制度,建議取消該制度,讓所有孩子平等成長。
2010年6月9日,鄭淵潔在博客上確實以“鄭淵潔:小學班干部制度是在培養(yǎng)漢奸”為題發(fā)博文。9日,這個話題再次引發(fā)熱議,很多網(wǎng)友想起小時候被班干部“告密”的事兒。
網(wǎng)友“怎樣科學養(yǎng)豬”說,自己最恨班干部。初中時,老師規(guī)定每天交三個“壞人”名單,他經(jīng)常上榜。直到有一天他確實什么也沒干,班干部為湊數(shù),他又上榜,忍不住揍了丫一頓……
還有位網(wǎng)友說,小學一年級時,老師覺得他學習好就讓他當班長,他就拿著雞毛當令箭,準備了根兩米長的高粱稈,上課發(fā)現(xiàn)誰亂說亂動就敲誰一下。
也有人認為,班干部本身沒啥,問題出在那些管理班干部的人身上。
近九成人稱應取消班干部制度
你覺得小學班干部制度有沒有必要存在?微博發(fā)起的調(diào)查顯示,87%的參與者認為應該取消小學班干部制度,這個制度摧殘幼小心靈。
“‘漢奸’倒不至于,但至少也是折磨兒童的一種手段。建議取消班干部制度,孩子能管好自己都不容易,還管同學呢。”一網(wǎng)友說。
曾在加拿大上學的瀟瀟說,在加拿大中小學和大學確實沒有班干部,每個人都是個體,老師也不會太多干預孩子,孩子在學校表現(xiàn)怎么樣,成績單會說話。
另外,10%的被調(diào)查者表示,不應該取消小學班干部制度,班干部是讓好孩子帶隊,同時也幫老師管理班級,其余3%的網(wǎng)友表示不關注。
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