暑假已經(jīng)過了一半，不少中小學(xué)生又開始為自己的暑假作業(yè)忙碌了，為了更為輕松地完成作業(yè)，有一小部分學(xué)生則開辟了“捷徑”——上網(wǎng)找代筆或找家教代勞。日前，記者發(fā)現(xiàn)，幫人代寫作業(yè)也成了一些大學(xué)生和高中畢業(yè)生暑期兼職的一種新“工種”。

學(xué)生平時(shí)在學(xué)校里過慣了緊張的學(xué)習(xí)生活，一旦過度放松，生活規(guī)律就會(huì)被徹底打亂，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也會(huì)因此受到影響。由于得不到及時(shí)鞏固，所學(xué)的知識(shí)也會(huì)生疏，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果的負(fù)值產(chǎn)生。所以，在漫長(zhǎng)的假期里，給學(xué)生們留一些家庭作業(yè)還是非常有必要的。然而，學(xué)校、老師的一片苦心，硬是讓一些喜歡偷懶的學(xué)生給辜負(fù)了，這不能不說是一個(gè)遺憾。

如果說上網(wǎng)雇人寫作業(yè)的學(xué)生是年齡小不懂事，對(duì)自己的成長(zhǎng)不負(fù)責(zé)任的話，那么為他們代寫作業(yè)的“槍手”們，則完全是屬于圖財(cái)害“人”了。當(dāng)然，出了這樣的事情，一味地痛斥學(xué)生和痛罵“槍手”解決不了任何問題，最根本的辦法，還是想辦法讓孩子愿意并主動(dòng)去完成老師布置的作業(yè)。

“代寫作業(yè)”之所以有市場(chǎng)，歸根結(jié)底還是因?yàn)榍宦傻募倨谧鳂I(yè)缺乏實(shí)踐創(chuàng)新精神，導(dǎo)致不少學(xué)生熱情不高，把完成作業(yè)視為一件痛苦的事。這就要求我們的老師們，能拋棄陳舊的教學(xué)方法，撇開傳統(tǒng)的題海戰(zhàn)術(shù)，讓學(xué)生高質(zhì)少量地學(xué)習(xí)。而作為家長(zhǎng)，也應(yīng)該及時(shí)糾正孩子不正確的價(jià)值觀，教導(dǎo)孩子誠(chéng)實(shí)守信，不搞投機(jī)取巧，并且要身體力行，給孩子做一個(gè)好榜樣。當(dāng)學(xué)生們充分認(rèn)識(shí)到花錢雇“槍手”代寫作業(yè)的危害，并且不再把寫作業(yè)看成是一件苦差事，“代寫作業(yè)”自然也就沒有了市場(chǎng)。