18日中午12點多，廈門市文化藝術(shù)中心科技館附近的一家早教機構(gòu)員工稱，18日上午，集美康德小學組織數(shù)百名小學生秋游，學校自帶了好幾大桶飯菜，中午，學生們站著用餐。餐后，不少學生將一次性餐盒、剩飯剩菜隨意丟棄，整個現(xiàn)場被搞得像垃圾堆一樣。事后，清潔工清理出十幾大袋垃圾，校方向店家道歉。（11月19日《廈門晚報》）

“教不嚴，師之惰”，面對自家學生留下的一地垃圾，學校自然有足夠的理由臉紅。畢竟，不要亂扔垃圾這似乎不是什么高深的道理，這樣最起碼的社會公德學校本就應(yīng)該作為入門課程早早教給自己的學生才對，可看現(xiàn)在這個架勢，學校在這方面做得顯然是遠遠不夠，學校為此而道歉天經(jīng)地義。

不過，雖然學校的致歉很及時，態(tài)度也很誠懇，但依然難以消除民眾心中的“不是滋味”。盡管學校方面一再強調(diào)“學生太多難以管理”來為自己開脫，但一個無法否認的事實是，現(xiàn)場依然有50多名老師在場，這就不能不讓人心中畫個問號：既然有老師在場，為什么沒有當場教育學生們注意環(huán)境衛(wèi)生？整個事件中，需要被批評的難道僅僅是亂扔垃圾的小學生嗎？那么多的老師在最該展現(xiàn)自己教書育人職責的時候卻集體失職，這又該當何罪？

誠然，當某些基本的社會公德課還要用這樣無奈的現(xiàn)實來給學生們“現(xiàn)場授課”的時候，無論是對于學校還是小學生們，都不是什么光彩的事情，但是，整個事件暴露出的最值得關(guān)注也是最值得擔憂的問題絕不僅僅是學校公德教育的缺失，還有老師的責任心。

故此，學校的道歉僅僅是個開始，早教機構(gòu)的諒解并不能徹底給這件事畫上句號，畢竟，民眾還沒有原諒學校教育的不到位，還沒有放棄對老師責任心缺失的追問。學校應(yīng)該用實際行動給民眾制造一個原諒自己的理由，應(yīng)該好好反思一下，忘記了教育學生不要亂扔垃圾是不是僅僅是一時的疏忽，自己在孩子們的公德教育上到底還欠缺什么，如何真正讓老師們負起應(yīng)盡的責任不至于眼睜睜地看著學生們越過公德底線卻無動于衷，及時地補上自己落下的所有功課才是正理兒。從孩子們的教育問題上，事后的道歉再誠懇也不如事前好好地履行好自己的職責管用，這樣淺顯的道理應(yīng)該不用我們說第二遍了。