網(wǎng)友“一杯濃茶”在網(wǎng)絡(luò)上曬出了自家孩子近日才領(lǐng)到的獎狀。獎狀的右下角蓋著榆林市第一小學(xué)的紅色印章，除這個章子的顏色外，獎狀通體是黑白色。這位家長表示，本來孩子興高采烈地拿著獎狀回來，做父母的應(yīng)該掛在墻上鼓勵孩子。可看著墻上黑白色的獎狀，怎么看都鬧心。這黑白的獎狀，一度讓他以為，是不是自家的孩子在學(xué)校犯了錯，老師在懲罰孩子。而校方表示，獎狀對學(xué)生們來說是一種鼓勵，不管是彩色獎狀還是黑白獎狀都影響不大。（2013年3月11日 西部網(wǎng)）

又是一起典型的好心辦錯事群眾不買賬事件。原來，榆林市第一小學(xué)將彩色獎狀換成黑白的，主要是為了節(jié)省獎狀購買成本。據(jù)介紹，該校每個學(xué)期會因為各種活動，大約需要獎勵700多名學(xué)生?？紤]到購買彩色獎狀成本太高，學(xué)校便決定從今年學(xué)期開始的學(xué)生寒假作業(yè)評比中，統(tǒng)一將彩色獎狀換成了黑白的，并且是自行從網(wǎng)上下載打印的。學(xué)校這樣做，確實能降低獎狀開支成本。

應(yīng)該說，學(xué)校節(jié)約獎勵學(xué)生費用，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風(fēng)，既是貫徹落實中央八項規(guī)定的具體舉措，又能傳播和培育中華民族的傳統(tǒng)美德，少花錢多辦事，這當(dāng)然是好事，但是學(xué)校不能不考慮到學(xué)生和家長的心理感受，更不能把學(xué)校的意識強(qiáng)加給學(xué)生和家長，這恐怕才是黑白獎狀的“硬傷”所在。更何況，在榆林市場上，目前一張彩色獎狀的批發(fā)價才3角錢，一學(xué)期買700多張獎狀，也不會給學(xué)校造成太大的負(fù)擔(dān)。

獎狀對學(xué)生們來說是一種鼓勵。而學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員白老師認(rèn)為，不管是彩色獎狀還是黑白獎狀都影響不大。其實，此言差矣。獎狀之所以要用彩色的，并講究裝幀設(shè)計，其中也是有學(xué)問的。除了受到中華民族傳統(tǒng)的使用色彩習(xí)慣因素影響外，還有色彩本身的心理暗示功能在發(fā)揮作用?？茖W(xué)研究成果表明，顏色對人的精神和生命活力起到非常重要的作用，它會刺激人的心理，對情緒產(chǎn)生不同影響。不同顏色不但能使人們產(chǎn)生大小、輕重、冷暖、明暗、遠(yuǎn)近等的感覺，還能引起興奮、緊張、安全、煩躁、憂郁等心理效果。如：紅色給人以大膽、強(qiáng)烈的感覺，使人的情緒熱烈活潑；綠色令人感到穩(wěn)重，舒適。同時，色彩有冷暖之分，暖色調(diào)的色彩最能吸引人的注意，并能在人腦中留下強(qiáng)烈而深刻的印象，對人的注意力、記憶力影響最大，而冷色調(diào)的次之。黑白色屬于冷色調(diào)，彩色獎狀與黑白獎狀的激勵作用，何大何小，誰的心里都會明鏡似的。況且，黑白色是經(jīng)常用在人們最忌諱的場所里的， 與喜慶、興奮的情緒不搭邊。

“彩色獎狀美觀，小學(xué)生更容易將其和榮譽聯(lián)系在一起，而黑白獎狀時間一長容易變成廢紙，不會被孩子們重視。”“黑白的獎狀更像是一種懲罰，而非獎勵”。一些獲獎學(xué)生家長“嗆學(xué)?！?，希望學(xué)校能把黑白獎狀收回去，重新發(fā)放彩色獎狀，也是有道理的，學(xué)校不能不重視。

由此推開去，我們就會經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些政府機(jī)關(guān)、社會公益組織，在做決策、辦好事的過程中，經(jīng)常把好事辦成了錯事，服務(wù)對象不買賬，甚至很不高興，弄得怨聲載道，好心不得好報。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？根本原因是在決策和辦事過程中主觀臆斷，脫離實際，缺乏深入細(xì)致的調(diào)查研究，不了解掌握老百姓生活中所難所盼、所想所需，盲目止馬。結(jié)果，所辦的事情，不僅不是他們所迫切需要的，恰恰是他們心里最厭煩的，尤其是那些不顧群眾的真實心理感受、強(qiáng)其所難、幫所不需的事情，讓他們內(nèi)心很反感、很受傷。

再回過頭來看，透過榆林市第一小學(xué)黑白色獎狀的背后，實質(zhì)上還是學(xué)校對學(xué)生和家長心理感受的空白，教育不掌握人心，難免盲人摸象。辦教育需要錢，也需要節(jié)省錢，但是該省則省，不該省就不要“硬按牛頭硬喝水”。說句大實話，學(xué)校與其在獎狀遴選上費心思，不如切實在壓縮獎勵項目上下功夫，認(rèn)真治理好獎勵過多過濫、人獎代教的問題，讓每一項獎勵頒發(fā)得很有價值和意義，真正起到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)基礎(chǔ)教育健康發(fā)展的目的，這恐怕才是學(xué)校目前應(yīng)致力解決好的現(xiàn)實問題所在。