最新一期的《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》刊登高峰的署名文章《寒門子弟更應(yīng)該受到照顧》，文章指出，重點(diǎn)高校中農(nóng)村孩子的比例在減少，以北大為例，20年里從30%降到10%。越來越多的人不再相信“知識(shí)改變命運(yùn)”，一些貧困孩子和家長也感嘆何必上無用又無望的大學(xué)。 （中新網(wǎng)9月23日）

教育發(fā)展是一個(gè)國家得以延續(xù)、不斷富強(qiáng)、立足世界的根本。知識(shí)改變命運(yùn)的思想早在腦海中根深蒂固。很早開始，無論是在城市還是農(nóng)村，幾乎每家每戶都會(huì)將自己的子女送上學(xué)堂，以求知識(shí)改變命運(yùn)，但現(xiàn)在這種思想正在受到?jīng)_擊。

這樣的沖擊來自于對高等教育的懷疑。一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的情況擺在面前，那就是中國重點(diǎn)高校資源嚴(yán)重不足，每一個(gè)寒窗苦讀幾十載的學(xué)生，其唯一的愿望是能考上一所理想的大學(xué)，這個(gè)所謂的理想大學(xué)其實(shí)就是一所重點(diǎn)院校。但另一個(gè)問題是，知名學(xué)府的大部分招生名額給了城市學(xué)生，留給農(nóng)村學(xué)生名額少之又少。因?yàn)檗r(nóng)村發(fā)展的特殊性，寒門子弟在教育的起點(diǎn)上，就已落后了一截。在這樣的環(huán)境下，越來越多的農(nóng)村家庭會(huì)覺得靠個(gè)人努力也很難知識(shí)改變命運(yùn)。

因此，大學(xué)已不再具備改變命運(yùn)的影響力，越來越多的農(nóng)村家庭讓自己的孩子高中畢業(yè)就進(jìn)入社會(huì)。實(shí)際上，棄考對于絕大多數(shù)農(nóng)村考生都是一種無奈的選擇。一來，農(nóng)村孩子底子差，有些科目“開蒙”晚，未必上得了好大學(xué)；二來，考上了一般大學(xué)又有很多弊端，不如直接棄考。

起點(diǎn)上的差距也是教育的一種不公。國家應(yīng)該為勤奮好學(xué)的農(nóng)村孩子留條出路，讓“奮斗就有希望，努力就能改變”成為看得見的公平。國家要富強(qiáng)，必須要培養(yǎng)人才。每位學(xué)生應(yīng)手握均等的機(jī)會(huì)。重點(diǎn)高校應(yīng)將眼光更多地投向農(nóng)村地區(qū)，從起點(diǎn)上改變農(nóng)村孩子與城市孩子的競爭落差，達(dá)到教育公平目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國。