“偷偷地將你的影子剪下，伴以青梅入酒，入口三分寂寞七分溫柔?！边@首三行情詩(shī)出自廈門(mén)一中高一（18）班學(xué)生符航之手，別緊張，他的情是對(duì)母校，而非異性。和他一起寫(xiě)詩(shī)的，還有廈門(mén)一中全體高中生，一中學(xué)子在短短半個(gè)月內(nèi)創(chuàng)作出2000多首三行情詩(shī)，以示對(duì)母校的濃濃愛(ài)意。（5月7日《海峽導(dǎo)報(bào)》）

廈門(mén)一中學(xué)子集體為母校寫(xiě)“情詩(shī)”，值得贊賞和鼓勵(lì)。

傳承詩(shī)歌文化。唐詩(shī)宋詞元曲，也許短短幾行，往往讓人拍案叫絕，給后人留下了寶貴的精神財(cái)富。我們今天就算不會(huì)寫(xiě)古體詩(shī)詞，但是同樣可以站在前人的肩膀上，推陳出新，讓詩(shī)歌更好地傳承下去。

推崇長(zhǎng)話短說(shuō)。當(dāng)今社會(huì)，人們受教育程度越來(lái)越高。與此不相稱的是，很多人說(shuō)話、作文，卻又臭又長(zhǎng)，說(shuō)了一大堆話，別人往往還不能明白其中心意思。“情詩(shī)”直抒胸臆，可以避免廢話。

提倡感恩思維?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)里極端、暴力等事件頻發(fā)，缺乏感恩思維可說(shuō)是誘因之一?！扒樵?shī)”獻(xiàn)給母校，“感恩”之心常有，可謂彌足珍貴。

在這個(gè)詩(shī)歌淪陷的年代，廈門(mén)一中學(xué)生吸收并運(yùn)用漢語(yǔ)的精華，自由抒發(fā)花季少年的浪漫情愫。也許，廈門(mén)一中校友舒婷是他們的學(xué)習(xí)榜樣，也許，不遠(yuǎn)的將來(lái)，他們就是下一個(gè)舒婷。就算廈門(mén)一中學(xué)子只把詩(shī)歌當(dāng)作一種業(yè)余愛(ài)好，想想看，無(wú)限意境在胸中，無(wú)限風(fēng)光在青春，這對(duì)他們的健康成長(zhǎng)有利無(wú)弊，怎能不喝彩呢？