盡管省里有意屏蔽掉狀元,故意不公布前50名的考生排名,但一些個(gè)人、單位總會(huì)想方設(shè)法弄到名單。隨著各大新聞媒體的及時(shí)跟進(jìn),“狀元一覽表”迅疾生成?!案呖紶钤边@一金字招牌,一夜之間就讓考生實(shí)現(xiàn)了“名利雙收”,真可謂是羨煞眾人??墒牵P者不禁發(fā)問:“難道承載百萬大軍夢想的高考就真的已淪為狀元們的 ‘獨(dú)角戲’舞臺”? 其實(shí),筆者并不完全排斥“狀元說”,因?yàn)椤案呖紶钤钡拇_有值得眾人學(xué)習(xí)的地方,成長經(jīng)歷、學(xué)習(xí)方法、品質(zhì)素養(yǎng)等亮點(diǎn)都可以作為社會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的“藍(lán)本”。因此,正常的傳播互動(dòng)確有必要。但是,熱炒甚至吹捧并不是對狀元們的最好尊重,尤其更不能讓“高考狀元”變成他人追求利益的噱頭。 理性看待“高考狀元”,暫時(shí)的高分并不能決定一個(gè)人未來的成敗。尤其過度聚焦?fàn)钤獙τ谄渌忌鷣碚f也是不公平。高考作為一個(gè)平等的舞臺,每位考生都應(yīng)是主角。 高考只不過是一次人才選拔考試,它不是一場競技比賽,也不代表人才選拔標(biāo)準(zhǔn)。真正的人才不是“高分制造器”,而是綜合能力強(qiáng)且適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的。從有關(guān)機(jī)構(gòu)對各省“高考狀元”的發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查來看,“高考狀元”在參加工作后出類拔萃的并不多,有的甚至已經(jīng)淪為平庸之輩,這從側(cè)面印證了狀元的光環(huán)并不是恒久的。因此,關(guān)注狀元要有度,切不能為一時(shí)之利而上演新時(shí)代的“傷仲永”。 有人說我國的教育是一座金字塔,高分者為塔尖。熱衷塔尖固然可一覽風(fēng)景,但社會(huì)發(fā)展恐怕不是靠這些星光閃閃的“塔尖們”推動(dòng)的,而是靠那些默默無聞的“塔座們”撐起的。由此,高考放榜,別再緊盯“狀元”不放,關(guān)注考生如何成長才更有意義! |
相關(guān)閱讀:
- [ 06-25]別讓“狀元”成教育產(chǎn)業(yè)化的道具
- [ 06-25]狀元熱衷“賺錢”專業(yè)的思考
- [ 06-25]重奪高考狀元不是一個(gè)好的勵(lì)志故事
- [ 06-25]狀元再中狀元嘲諷神化皆不必
- [ 06-25]“復(fù)讀狀元”,進(jìn)北大就幸福了嗎?
- [ 06-24]客觀看待“狀元熱”
- [ 06-23]“不炒高考狀元”關(guān)鍵要均衡教育資源
- [ 06-20]狀元青睞“賺錢”專業(yè),也算經(jīng)世致用
打印 | 收藏 | 發(fā)給好友 【字號 大 中 小】 |
信息網(wǎng)絡(luò)傳播視聽節(jié)目許可(互聯(lián)網(wǎng)視聽節(jié)目服務(wù)/移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)視聽節(jié)目服務(wù))證號:1310572 廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證(閩)字第085號
網(wǎng)絡(luò)出版服務(wù)許可證 (署)網(wǎng)出證(閩)字第018號 增值電信業(yè)務(wù)經(jīng)營許可證 閩B2-20100029 互聯(lián)網(wǎng)藥品信息服務(wù)(閩)-經(jīng)營性-2015-0001
福建日報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)擁有東南網(wǎng)采編人員所創(chuàng)作作品之版權(quán),未經(jīng)報(bào)業(yè)集團(tuán)書面授權(quán),不得轉(zhuǎn)載、摘編或以其他方式使用和傳播
職業(yè)道德監(jiān)督、違法和不良信息舉報(bào)電話:0591-87095403(工作日9:00-12:00、15:00-18:00) 舉報(bào)郵箱:jubao@fjsen.com 福建省新聞道德委舉報(bào)電話:0591-87275327