正科級6000元，正股（副股級）3000元，合同工2000元……這不是發(fā)獎金，而是東莞市大朗鎮(zhèn)教育募捐活動的“捐款參考標準”。該鎮(zhèn)教育局稱，“標準”確實有，但只是“參考標準”，實際操作時“一切還是以自愿為原則”。（8月18日《廣州日報》）

此事橫看豎看都不像話。先說這“教育募捐”，要是在30年前的珠三角，或者今天內(nèi)地一些經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，基礎(chǔ)教育投入大、欠賬多，地方公共財政承擔(dān)不起，不得不向社會伸手，需要社會募捐支持，或許還可以理解。咱們廣州當年也搞過“教育基金百萬行”，為教育籌了一些錢?？稍诮裉?，經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)還搞大規(guī)模的教育募捐是什么情況——地方政府無力辦教育，還是教育部門想發(fā)一筆“橫財”？其必要性與合理性何在？令人費解。

募捐就募捐吧，還設(shè)“最低消費”，涉嫌“強捐”，這又是什么節(jié)奏？當?shù)胤Q“一切還是以自愿為原則”，既然“自愿”，應(yīng)該是1萬元可以，100元也可以，為什么還要下發(fā)統(tǒng)一的“參考標準”？看來，“自愿”是假。只有充分尊重個人意愿的捐贈，才是真正的慈善，設(shè)置“參考標準”，暗示或誤導(dǎo)捐款人，是對捐贈者善心的褻瀆和不尊重。程序正義有瑕疵，實質(zhì)正義也無從保障?！安痪栌植恍?，捐了又氣不順”，讓捐款人反感的“強捐”，既不能培養(yǎng)公眾的善念，不利于慈善事業(yè)的發(fā)展，也有損慈善活動組織者的形象。

可惜，“強捐”現(xiàn)象屢見不鮮。支持教育要捐、扶貧濟困要捐、架橋修路要捐、建公園還要捐……有網(wǎng)友吐槽，不但被“強捐”，還要被“輪捐”。公眾對此反應(yīng)強烈，以至許多地方都曾出面干預(yù)。如2011年7月在廣東省慈善總會召開的專題研究會議上，與會領(lǐng)導(dǎo)炮轟愈演愈烈的“強捐”現(xiàn)象，并表示：“建議（捐款）的也不行，口頭、書面建議都不行！”

“強捐”現(xiàn)象為什么屢教不改，深層原因在于組織者的身份——行政部門出面，自然就用行政手段，難脫“強權(quán)”的色彩，要是民間組織，誰有本事給捐款人下發(fā)“參考標準”，規(guī)定非捐不可？說到底，慈善應(yīng)該由社會組織來做，這不是行政部門過多干預(yù)的事。

（連海平）