9月1日出版的《求是》雜志上，北京大學、復(fù)旦大學、中山大學3所大學以《新的歷史條件下如何做好高校意識形態(tài)工作》為題，就高校意識形態(tài)工作集體發(fā)表意見。對此，有人點贊，堅決反對“西方價值觀洗腦”；也有人心懷疑慮。媒體上，滿是北大黨委認為有人“借學術(shù)攻擊黨”、復(fù)旦反思意識形態(tài)認為“有教師出國太久價值觀模糊”的報道。話是那么說，但感覺有點怪。

在文化和意識形態(tài)競爭仍然十分重要的今天，重視高校意識形態(tài)工作是應(yīng)有之義。高校是產(chǎn)生新知和思想的母機，是思想交流和觀點交鋒的舞臺。影響了這群思想的“母機”，就能影響整個國家和社會。所以，對于北大、復(fù)旦和中山這樣的重要大學而言，再怎么重視意識形態(tài)工作，都不為過。只是，對一群以講道理為業(yè)的教授講道理，跟一群以思考為業(yè)的學者談思考，告訴一群每天教導(dǎo)學生的老師是與非，恐怕是這個世界上最不容易做的事之一了。

打鐵還要自身硬，高校黨委作為校園意識形態(tài)工作的責任者，如果要能向知識分子講清楚，那么首先要自己想明白。經(jīng)典要熟、道理要會，但更重要的是自己要能夠真正理解當今時代的中國，理解她的發(fā)展和困難、成就與失誤。這樣，才能在做意識形態(tài)工作時不會“以其昏昏，使人昭昭”。而且，不僅要道理講得好，更要行動做得好。黨委做知識分子思想工作，知識分子也會盯著黨委。 如果黨委一邊講道理，一邊卻是沽名釣譽、鉤心斗角，靠拆樓扒路搞政績，用人事職稱折騰人，那只能是適得其反。

也不能再用灌輸?shù)睦戏ㄗ?。知識分子做學問，靠的就是獨立思考和求實精神，學術(shù)的真諦也在于創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)，而不是鸚鵡學舌。所以，簡單地用告訴小學生正確答案的法子來向知識分子灌輸，多半事與愿違。

我們應(yīng)該有這樣的自信，新中國60年的成就有目共睹，更不要怕知識分子在國外待久了。事實上，有過長期海外經(jīng)歷的人，如果能夠獨立思考，會更容易理解和體會祖國發(fā)展的不易，更愿意為她貢獻智慧。 正確方式是，用符合高校特點和學術(shù)規(guī)律的方式來引導(dǎo)知識分子，鼓勵他們利用自身優(yōu)勢進行比較和實證研究，從而創(chuàng)新理論。對于高校知識分子而言，意識形態(tài)的競爭，主要還是理論的競爭。理論也是競爭力，如果我們對中國與世界的發(fā)展有一套有解釋力的理論，意識形態(tài)工作也會更好做。

最重要的還在于，學校進行意識形態(tài)工作，一定要走群眾路線，與知識分子打成一片，要真正接地氣。無論灌輸、說教還是指示，都是以一種外在者的身份頤指氣使，有時候哪怕講得有道理，知識分子也未必買賬。因此， 新時代高校意識形態(tài)工作，應(yīng)相信知識分子、尊重高校師生，走群眾路線，平等討論，真接地氣，想其所想，為其服務(wù)，一起思考和解釋中國，一起進行中國的理論創(chuàng)新。

支振鋒（《環(huán)球法律評論》雜志副主編）