一些家住城里的基層干部，不深入群眾、沒(méi)有把工作放在第一位，而是常常往家里跑，被稱為“走讀干部”。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入收官之際，媒體報(bào)道，活動(dòng)期間，全國(guó)有超過(guò)一萬(wàn)名“走讀干部”被排查發(fā)現(xiàn)。其中，6484名“走讀干部”在專項(xiàng)整治中被查處。這是中央首次大規(guī)模集中處理這一長(zhǎng)期遭詬病的干部作風(fēng)問(wèn)題。

夫禍患常積于忽微。干部“走讀”看似小事，如何處理則關(guān)系到能否保持好黨群的血肉聯(lián)系。這次中央大規(guī)模集中處理“走讀干部”，表明反“四風(fēng)”不僅劍指吃喝奢靡等明疾，還深入到干部工作態(tài)度、考核考勤等庸懶散暗癥，是對(duì)作風(fēng)建設(shè)抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)的拓展和深化。

“走讀”只是名，“走神”才是實(shí)，反映了各級(jí)官員對(duì)工作的態(tài)度和對(duì)群眾的感情。任由干部“走讀”之風(fēng)泛濫下去，必然會(huì)于無(wú)形中在干部與群眾中豎起一堵墻，雙方雖近在咫尺，卻相逢不相知；變相增加公共財(cái)政支出，滋生“車輪上的腐敗”，助長(zhǎng)特權(quán)思想。當(dāng)出現(xiàn)群體性事件或者災(zāi)難險(xiǎn)情及重大事故等突發(fā)性事件時(shí)，干部“走讀”還將留下嚴(yán)重隱患，不利于第一時(shí)間有效處理事件，往往會(huì)造成難以挽回的損失。這樣的事例比比皆是。

干部“走讀”現(xiàn)象由來(lái)已久，應(yīng)該承認(rèn)，各地也曾多次開展專項(xiàng)整治，但實(shí)際效果卻不盡如人意，往往陷入“整治像陣風(fēng)、過(guò)后又落空”的困境。筆者認(rèn)為，治理干部“走讀”要治標(biāo)和治本相結(jié)合，既讓干部“走不了”，更要讓干部“不想走”。

讓干部“走不了”，就是要提高制度的硬約束和實(shí)現(xiàn)監(jiān)督的全覆蓋。比如，進(jìn)一步加快推進(jìn)公車制度改革，完善費(fèi)用報(bào)銷等相關(guān)制度，讓干部違規(guī)的“走讀”不好走。同時(shí)，拓寬并暢通群眾批評(píng)和投訴的渠道，加強(qiáng)事前防范，嚴(yán)格事后的問(wèn)責(zé)制度，通過(guò)一系列的舉措讓“走神”的干部走不遠(yuǎn)。此外，還應(yīng)分清情況，具體問(wèn)題具體分析，幫助異地任職的官員解決實(shí)際困難，在為民服務(wù)和家庭溫暖間找到恰當(dāng)?shù)钠胶恻c(diǎn)，讓習(xí)慣“走讀”的官員不必走。

讓干部“不想走”，就是要健全和完善官員考核選拔機(jī)制。不可否認(rèn)，現(xiàn)在在一些地方，作為普通老百姓在官員的升降去留上，發(fā)言權(quán)和影響力還相對(duì)比較小，容易造成某些官員不安心工作，通過(guò)頻繁“走讀”唯上甚至媚上?；鶎宇I(lǐng)導(dǎo)干部長(zhǎng)期工作在第一線，處于各種矛盾和沖突的中心，任務(wù)重、壓力大，他們的進(jìn)步成長(zhǎng)尤其需要正確的用人導(dǎo)向來(lái)示范。讓作風(fēng)漂浮的“走讀干部”無(wú)以表功、受到貶斥，讓沉下去埋頭苦干的干部得到重用、施展才華，才能從根本上改變“走讀”現(xiàn)象。（福建日?qǐng)?bào)）