作文盛行網(wǎng)絡(luò)詞 老師莫“OUT”
2014-11-25 11:19:15? ?來(lái)源:東南網(wǎng)-海峽導(dǎo)報(bào) 責(zé)任編輯:林雯晶 我來(lái)說(shuō)兩句 |
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中學(xué)生作文盛行網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ),經(jīng)常讓語(yǔ)文老師看得一頭霧水。 對(duì)著學(xué)生作文本上的網(wǎng)絡(luò)詞一頭霧水,可能得說(shuō)老師,你OUT了!筆者以為,對(duì)于這種網(wǎng)絡(luò)用詞,不是老師允不允許的問(wèn)題,信息社會(huì),網(wǎng)絡(luò)幾乎覆蓋到我們學(xué)習(xí)、生活的方方面面,為人師者,當(dāng)然應(yīng)該跟上時(shí)代的節(jié)拍,不該OUT! 網(wǎng)絡(luò)用詞并不深?yuàn)W,只要老師平時(shí)對(duì)網(wǎng)絡(luò)多接觸,就可以對(duì)網(wǎng)絡(luò)用詞從陌生到熟悉,對(duì)著網(wǎng)絡(luò)用詞兩眼一抹黑的現(xiàn)象就可以徹底逆轉(zhuǎn)。既然學(xué)習(xí)并不難,老師又何必老頑固,不去嘗試新事物? 即便少數(shù)老師對(duì)網(wǎng)絡(luò)實(shí)在接觸不多,面對(duì)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)如此流行的形勢(shì),學(xué)?;蚪逃块T(mén)也可以定期地向他們通報(bào)一下這些新詞。這難道就不是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)嗎? 何況,不懂網(wǎng)絡(luò)用詞,不僅在批改作業(yè)時(shí)遭遇理解障礙,師生在交流上同樣會(huì)造成障礙。反之,一個(gè)老師在課余時(shí)不時(shí)地跟學(xué)生對(duì)上幾個(gè)網(wǎng)絡(luò)詞,可以活躍氣氛,拉近距離,讓師生關(guān)系更為融洽。 每一個(gè)時(shí)代都有文化獨(dú)特的印痕。網(wǎng)絡(luò)用詞是信息社會(huì)的產(chǎn)物,網(wǎng)絡(luò)用詞往往有其輕松、調(diào)侃的味道,在學(xué)生作文中適當(dāng)跳出,可以讓文字更生動(dòng)、更鮮活。 筆者倒覺(jué)得,網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ),不僅學(xué)生可以用,一般中小學(xué)老師應(yīng)該學(xué),而且,那些中高考的閱卷老師,也應(yīng)該一并跟上時(shí)代節(jié)拍,對(duì)網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)多些寬容。就像此前作文是古文,到后來(lái)演化成白話文,文字都是跟著時(shí)代變遷不斷變化。信息社會(huì),網(wǎng)絡(luò)天下,用幾個(gè)網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)不是天經(jīng)地義的事情嗎? |
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