“新入學(xué)碩士研究生，繳清學(xué)制期學(xué)費(fèi)，享受全款的九五折優(yōu)惠。”近日，中國青年報(bào)記者接到匿名爆料稱，黑龍江某高校有這一關(guān)于預(yù)繳學(xué)費(fèi)打折的政策。據(jù)該曝料人稱，因?yàn)轭A(yù)繳折扣率較大，很多新入學(xué)碩士研究生都預(yù)繳了學(xué)費(fèi)。該曝料人還稱，這樣的學(xué)費(fèi)打折信息是通過輔導(dǎo)員再到班長口頭傳達(dá)的。該校為一所公立的省部共建綜合性大學(xué)。（9月29日中國青年報(bào)）

高校收費(fèi)，在普通人眼里是一項(xiàng)經(jīng)過縝密計(jì)算出來的收費(fèi)，不僅要報(bào)請相關(guān)部門核定，而且既便要進(jìn)行調(diào)整，還要嚴(yán)格履行成本監(jiān)審、價(jià)格聽證、收費(fèi)公示等程序，做到科學(xué)核定每名學(xué)生均培養(yǎng)成本，且要廣泛征求社會(huì)各方意見、主動(dòng)公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。如：去年9省份調(diào)整普通高校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，總體上都要嚴(yán)格履行規(guī)定程序。為何黑龍江某高校預(yù)繳學(xué)費(fèi)打九五折，自降學(xué)費(fèi)情況？不得不讓人質(zhì)疑，這個(gè)打折，是是餡餅？還是陷阱？

事實(shí)上，下調(diào)學(xué)費(fèi)，對學(xué)生來說是有利的，正如該校新入學(xué)碩士生稱，兩年學(xué)費(fèi)從18000元變?yōu)?7100元，節(jié)省了900元，比存銀行的利率高，算是一件較劃算的事。可是，高校學(xué)費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)不同專業(yè)制定的不同收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。如此自降費(fèi)用，是否將會(huì)縮水教育質(zhì)量？是否會(huì)把該修的課程進(jìn)行簡化？雖然當(dāng)前該高校沒有學(xué)費(fèi)打折一事做出明確回應(yīng)，但事實(shí)存在的學(xué)費(fèi)打折產(chǎn)生的想像空間，難免令人擔(dān)憂這是個(gè)大陷阱而非天上掉下來的“餡餅”。

或許有人會(huì)說，高校打折學(xué)費(fèi)，就是為了減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。如果僅是為了減輕學(xué)生學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)，完全違反《高等學(xué)校收費(fèi)管理暫行辦法》中“學(xué)費(fèi)按學(xué)年或?qū)W期收取，不得跨學(xué)年預(yù)收?！钡囊?guī)定，采取一次性跨學(xué)年收費(fèi)。更何況一次性收取二年學(xué)費(fèi)，無形中增加了學(xué)生家庭付款壓力，看似減輕負(fù)擔(dān)，實(shí)則對困難學(xué)生來說，承受的壓力更堪。

可以說，預(yù)繳學(xué)費(fèi)打折如果是在私立高校，或可認(rèn)為學(xué)校接受到一筆捐贈(zèng)，有實(shí)力下調(diào)學(xué)費(fèi)。然而，此事發(fā)生在公立的省部共建綜合性大學(xué)，有著嚴(yán)格的財(cái)政制度和培養(yǎng)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，應(yīng)難以擠出利潤來私惠學(xué)生。由此，讓人懷疑，該高校急于收費(fèi)的目的就存在私募成份，把提前收取的學(xué)費(fèi)用于他項(xiàng)投資，以獲得更大化的利潤。

勿庸置疑，提前收取費(fèi)用用于其他用途的，屬于違規(guī)行為。按照國家高校收費(fèi)管理規(guī)定，“對擠占挪用學(xué)費(fèi)收入的，要按國家有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處?！比绻咝Ｏ胍源蛘鄯绞轿鄡?yōu)秀人才報(bào)考該校專業(yè)，這種舉動(dòng)無疑是項(xiàng)惡性競爭，必然對高校教育造成惡劣影響，與國家多元化教育、培養(yǎng)多層次人才的教育發(fā)展目標(biāo)相駁，實(shí)不可取。

值得關(guān)注的是，高校打折收費(fèi)折射出高校財(cái)務(wù)管理存在一定程度的亂象。既是一種不良苗頭性事件，更是一次警醒，相關(guān)監(jiān)察部門應(yīng)當(dāng)聞風(fēng)而動(dòng)，迅速對高校收費(fèi)介入調(diào)查，防止侵害學(xué)生事件發(fā)生，更預(yù)防違規(guī)產(chǎn)生更嚴(yán)重的違法犯罪，還高校純凈的學(xué)術(shù)教學(xué)良好環(huán)境。