3月5日，教育部部長袁貴仁在列席十二屆全國人大四次會議開幕式時表示，積極支持企事業(yè)單位自辦幼兒園，還可以在有條件的小學(xué)附屬辦學(xué)前班。袁貴仁說，全面“二孩”政策實施后，全國每年預(yù)計會新增加300萬個兒童，按照現(xiàn)在的學(xué)制，3年后會有900萬兒童在幼兒園讀書，學(xué)前教育壓力很大。

（3月6日《京華時報》）

支持企事業(yè)單位自辦幼兒園，這個提法確實很有創(chuàng)意。也是解決幼兒無處入園難題的一個好辦法，更能為每年增加的300萬個兒童減少政府辦學(xué)壓力。不過，“支持單位辦幼兒園”有喜也有憂。

喜的是，這種辦法不僅是紓解孩子上幼兒園難的好載體，而且可以方便家長。眼下的幼兒園很多都是和“工作地點南轅北轍”的。工作地點在城北，幼兒園在城南。工作地點在城東，幼兒園在城西。即使在同一個區(qū)域，也未必順路。家長需要早早起床，先去送孩子到幼兒園，然后再去上班，這增加了辛苦。這還不僅如此，最讓家長頭疼的則是接孩子的事情。由于孩子放學(xué)的時間和大人下班的時間是不同的，導(dǎo)致一些家長只能委托他人幫助接送。接送孩子，家長心掛兩腸。

如果支持企事業(yè)單位創(chuàng)辦幼兒園能夠得到回應(yīng)與落實，那就可以解決接送難的問題了。對于家長來說，就很是方便的了。幼兒園就在企事業(yè)單位的附近，或者就在企事業(yè)單位的院子里，家長上班的時候就可以捎帶著孩子，下班的時候再順路把孩子帶回家。這樣就減輕了家長的壓力了。

不過，有歡喜也有憂慮。請注意，教育部長的表述，是支持企事業(yè)單位。企業(yè)包括兩種，一種是私人企業(yè)，一種是國有企業(yè)。對于私人企業(yè)來說，他們?nèi)绻軌騽?chuàng)辦幼兒園，那則是對職工的關(guān)愛，也是吸引職工為企業(yè)效力的好載體。在這個用工荒的時代，也是競爭人力資源的辦法。但是，如果是國有企業(yè)呢？這動用的可是國家資金。再說說事業(yè)單位，事業(yè)單位是政府下屬的單位。這些單位的資金也還是政府的，那么用政府的資金建設(shè)幼兒園，供職工的子女上學(xué)合適嗎？

很多年前，一些地方政府的單位也會創(chuàng)辦幼兒園?？墒牵敃r就引發(fā)了對教育不公平的質(zhì)疑。憑什么單位可以創(chuàng)辦幼兒園，只讓單位職工的孩子入學(xué)？老百姓的孩子就只能上私人幼兒園？這其實也是一種不公平。創(chuàng)辦幼兒園動用的是公款，很難不讓普通百姓反感。

還有一個問題是值得關(guān)注的。如果支持企事業(yè)單位創(chuàng)辦幼兒園，一些企事業(yè)單位必然會把場地設(shè)置在企事業(yè)單位的附近或者是院內(nèi)。而這樣的環(huán)境未必適合孩子成長，如果企業(yè)有噪音，有污染呢？與企事業(yè)單位糾葛在一起，是不是能保證孩子的安全？

二孩時代兒童增加，需要更多幼兒園。但是，上幼兒園的事情還應(yīng)該是政府多承擔一點。教育是一個國家的未來，只有教育部門創(chuàng)辦的幼兒園才能更專業(yè)，也是國家必須承擔的?！爸С謫挝蛔赞k幼兒園”且不可魯莽決定，要考慮好方方面面的因素。