“色狼證”“泡妞證”“流氓證”“黑社會證”……種種措辭不避色情暴力，令人難以直視的“證件”卡片，如今卻成為部分小學(xué)生手中的玩具，令眾多家長為之心焦，有識之士為之憂慮。（5月9日 澎湃新聞）

雖然只是一種充滿惡搞性質(zhì)的游戲，但這種行為還是值得重視和警示，頒證游戲不僅容易給小學(xué)生造成歧視，也是一種校園暴力，是一種錯誤的價值觀和娛樂觀。

同學(xué)之間適當(dāng)?shù)亻_玩笑、進(jìn)行一些健康文明的惡作劇，無傷大雅，但是惡搞也應(yīng)該有度，應(yīng)該注重方式方法，顧及到給別人帶來的影響。

隨意給同學(xué)頒證的行為，是一種不健康、不文明的游戲。這種游戲娛樂了自己卻傷害了他人的自尊，隨意給別人“扣帽子”的行為和給同學(xué)取侮辱性的綽號無異，都是一種校園暴力行為。頒證游戲不是兒戲，應(yīng)采取有效措施，加以監(jiān)管和阻止。

一方面，學(xué)?？梢砸龑?dǎo)學(xué)生建立正確和高尚的娛樂觀和價值觀。同學(xué)之間打打鬧鬧未嘗不可，一些小游戲不僅可以活躍學(xué)習(xí)氣氛，還可以增進(jìn)同學(xué)間的情誼，比如丟手絹、捉迷藏、老鷹抓小雞等，達(dá)到娛樂效果、增強(qiáng)學(xué)生們的集體觀念感。

家長也要加強(qiáng)對子女的教育工作，引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀，明白傳播不健康文化的危害，共同和低俗游戲說不，參加正規(guī)且有益的課外活動。

另一方面，相關(guān)單位也需行動起來，加大對低俗玩具的源頭治理，打擊制造和售賣不良玩具的行為，整治、凈化校園周邊環(huán)境，為學(xué)生的成長創(chuàng)造健康環(huán)境。