【這些影響中最惡劣的一點就是，從這所學(xué)校走出的學(xué)生，將在一個相當(dāng)長的時間內(nèi)生活于這一陰影之下。如果一家學(xué)校以不嚴(yán)謹(jǐn)“著稱”，用人單位也有理由懷疑該校的畢業(yè)生也會沾染上同樣的習(xí)氣。】

今年，安徽理工大學(xué)學(xué)位證書封面上的英文單詞“bachelor（注：學(xué)士）”被印成了“bacheor”，且去年該校學(xué)位證書內(nèi)頁曾出過錯誤。6月19日，安徽理工大學(xué)有關(guān)負(fù)責(zé)人告訴媒體記者，學(xué)校提供的設(shè)計圖沒有問題，問題出在印刷環(huán)節(jié)，“印錯一個字母也很正常啊”。目前，印刷錯誤的學(xué)位證書封面已全部收回，新的封面已趕制完成，并分發(fā)至各學(xué)院。（澎湃新聞）

學(xué)校是最需要擁有科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)精神的地方，理工科大學(xué)尤其如此。這種精神不僅會體現(xiàn)在學(xué)校教職員工對待工作的態(tài)度上，也會體現(xiàn)在與教學(xué)管理和日常運行有關(guān)的一系列規(guī)章制度上和管理實踐中，更會對就讀于其中的學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

無論學(xué)位證上的錯誤是出在學(xué)校環(huán)節(jié)，還是出在印刷環(huán)節(jié)，學(xué)校作為學(xué)位證的使用者和印刷業(yè)務(wù)的委托方，都不應(yīng)該允許讓出現(xiàn)印刷錯誤的學(xué)位證作為成品出現(xiàn)，更不應(yīng)該讓它們差一點就發(fā)放到學(xué)生手中。

一個字母的錯誤在學(xué)校方面看來并不是什么大不了的問題。但錯誤連續(xù)發(fā)生的現(xiàn)象說明，該校從日常的管理到人員的工作態(tài)度都出現(xiàn)了嚴(yán)重的問題，正是這些問題使得證書的錯誤連續(xù)發(fā)生，產(chǎn)生了惡劣影響。

這些影響中最惡劣的一點就是，從這所學(xué)校走出的學(xué)生，將在一個相當(dāng)長的時間內(nèi)生活于這一陰影之下。原因很簡單，如果一家公司經(jīng)營管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)頻頻出錯，消費者自然會懷疑其所生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量也難以得到保障。如果一家學(xué)校以不嚴(yán)謹(jǐn)“著稱”，用人單位也有理由懷疑該校的畢業(yè)生也會沾染上同樣的習(xí)氣。

一個頻繁在學(xué)位證書上出現(xiàn)錯誤的學(xué)校，認(rèn)為出錯很正常這件事本身更不正常。面對受此影響的學(xué)生，學(xué)校方面都應(yīng)該說一聲“對不起”。如果能夠本著為學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，對從教學(xué)管理到日常管理的各個環(huán)節(jié)都來一次大整頓，讓教職工們多一些科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?，善莫大焉?/p>