只是，不管嬉皮文化是多么地非主流，嬉皮士的流浪式生活，勾起了青年人對(duì)外面未知世界了解的渴望，成為了青年環(huán)球旅行的導(dǎo)火索。于是，就在中國(guó)的改革開放剛剛開始不久的80年代，當(dāng)一批批的嬉皮士回歸社會(huì)的時(shí)候，另一批歐洲青年背起背包又開始出行，在全球掀起了背包旅行熱。甚至，西方的許多大學(xué)教育鼓勵(lì)學(xué)生外出旅行，增長(zhǎng)見識(shí)，拓展眼界。

“間隔年”就在那個(gè)時(shí)候誕生的，“間隔年”是西方國(guó)家的青年在升學(xué)或者畢業(yè)之后工作之前，做一次長(zhǎng)期的旅行(通常是一年)，讓學(xué)生在步入社會(huì)之前體驗(yàn)社會(huì)的生活。在“間隔年”期間，學(xué)生在旅行的同時(shí)，通常也適當(dāng)做一些與自己專業(yè)相關(guān)的工作，或者一些非政府組織的志愿者工作。他們相信，這樣更加有利于學(xué)生找到更好的工作，找到自己真正想要的工作，從而更好地融入社會(huì)。

如今，還有一種“Career break”的說(shuō)法，指的是已經(jīng)有工作的人辭職進(jìn)行間隔旅行，以調(diào)整身心或者利用這段時(shí)間去學(xué)習(xí)充電。

體驗(yàn)“間隔年”不是流浪，不是過(guò)放蕩的生活。無(wú)論是學(xué)生的“gap”抑或工作一族的“gap”，都是為了從固定不變的生活模式中暫時(shí)跳出來(lái)，去另外一個(gè)環(huán)境體驗(yàn)新的生活，經(jīng)歷更多以更好地認(rèn)識(shí)自己，這樣才能更好地迎接未來(lái)。

就像《為什么要有間隔年》那篇文章所說(shuō)：“人生的際遇就是這樣，其實(shí)，只需要給一次‘跳出來(lái)’的機(jī)會(huì)，或許就得到可支撐整個(gè)人生的幸福。”