雖然明知這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)荒唐，甚至是不可理喻的，因?yàn)椴豢赡苡惺虚L(zhǎng)自帶辦公桌上班的問(wèn)題，但還是忍不住就這樣問(wèn)了出來(lái)。當(dāng)然這是被“逼”著問(wèn)的，答案也是不言自明的。

湖北麻城市順河鎮(zhèn)有5000多名學(xué)生。9月1日開(kāi)學(xué)前約2000套新課桌被分配到鎮(zhèn)上的一所希望小學(xué)和中心小學(xué)，但仍有3000余學(xué)生缺乏課桌椅，需要自帶課桌報(bào)到。如何給孩子帶上合適的課桌椅，成為學(xué)生家長(zhǎng)眼下焦頭爛額的事情。

學(xué)生自帶課桌椅上學(xué)的新聞也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)，但當(dāng)時(shí)總以為這樣的故事是絕無(wú)僅有的，應(yīng)該會(huì)是下不為例的，現(xiàn)在看來(lái)這樣的想法太過(guò)幼稚。5000多學(xué)生，居然只有2000套課桌椅，如此龐大的缺口還要求學(xué)生自行解決，難怪學(xué)生家長(zhǎng)們要傷腦筋。而更重要也更荒唐的是，發(fā)生在順河鎮(zhèn)的這個(gè)故事，事實(shí)上已經(jīng)延續(xù)了數(shù)十年，而不是新近才發(fā)生的。只是孩子們要繼承父輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，需要自帶課桌椅去上學(xué)。

課桌椅對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，是最基本的教學(xué)設(shè)施，或者說(shuō)就像戰(zhàn)士手中的武器，農(nóng)民手中的工具。雖然是普通的設(shè)備，卻也是不可或缺的。政府既然開(kāi)辦學(xué)校，滿足學(xué)生就學(xué)的需要，就要把配備課桌椅列入學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)的條件，努力落實(shí)和完善，這是重視教育事業(yè)的題中之義。因此，實(shí)在想不明白，緣何這樣本來(lái)不該成為問(wèn)題的問(wèn)題，在順河鎮(zhèn)怎么就偏偏成為老大難問(wèn)題。父親用過(guò)的桌子，20年后女兒接著用；甚至還有更“光榮”的，“這張桌子用了24年了，她姑姑、爸爸和叔叔都用過(guò)，木頭做的，很結(jié)實(shí)?！?/p>