優(yōu)質(zhì)高中招生名額分配到區(qū)域內(nèi)各初中比例不得低于35％以上

嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》就近免試入學(xué)的規(guī)定，鼓勵(lì)探索建立區(qū)域內(nèi)小學(xué)和初中對(duì)口招生制度，讓小學(xué)畢業(yè)生直接升入對(duì)口初中，確保小學(xué)生入學(xué)和小學(xué)升入初中招生工作公開透明。嚴(yán)禁在義務(wù)教育階段設(shè)立重點(diǎn)校和重點(diǎn)班，規(guī)范特長生招生工作。優(yōu)質(zhì)高中招生名額分配到區(qū)域內(nèi)各初中的比例不得低于35％以上。

同時(shí)，完善學(xué)生學(xué)籍管理辦法。學(xué)校和教師不得占用節(jié)假日和休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課。各地不得下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，不得單純以升學(xué)率對(duì)地區(qū)和學(xué)校排名，不單純以升學(xué)考試成績獎(jiǎng)懲學(xué)校和教師。

開展聯(lián)校走教、連片教研

意見指出，對(duì)學(xué)生規(guī)模不足100人的農(nóng)村小規(guī)模小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)按100人核定公用經(jīng)費(fèi)，按照省頒標(biāo)準(zhǔn)配備教學(xué)儀器設(shè)備和教師，開展聯(lián)校走教、連片教研。將創(chuàng)造條件改善寄宿或寄午條件，通過新建、改擴(kuò)建學(xué)校和合理分流學(xué)生等措施，解決縣鎮(zhèn)“大校額”、“大班額”問題，小學(xué)和初中原則上不超過2000人，2012年前基本解決66人以上“超大班額”問題，2015年前全面消除“大班額”現(xiàn)象，班額超標(biāo)學(xué)校不得再接收其他學(xué)校并入的學(xué)生，使學(xué)校班額均達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。鼓勵(lì)有條件的地方探索“小班化教育”。

我省將深化城區(qū)義務(wù)教育“小片區(qū)”管理模式，實(shí)行“師資互派、資源共享、統(tǒng)一教學(xué)、捆綁考核”，鼓勵(lì)探索通過優(yōu)質(zhì)學(xué)校辦分校、組建教育集團(tuán)或?qū)W校聯(lián)盟等形式，整體提升學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量，擴(kuò)大城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，有效緩解城區(qū)“擇校熱”現(xiàn)象。