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新聞解讀

保護弱者彰顯社會進步

據(jù)數(shù)據(jù)顯示，從1988年到2008年，全國年均發(fā)生森林火災(zāi)7936次，年均受害森林面積9.2萬公頃，年均傷亡194人。這期間涌現(xiàn)了許多救火小英雄，14歲的賴寧，13歲的周飛，8歲的梁爍……這些祖國的花朵為了挽救國家利益，用自己的實際行動或付出生命的代價，或身負(fù)重傷，讓人們在感到深深惋惜和痛心之時，不由得發(fā)出同樣的疑問：究竟該不該鼓勵未成年人參與如此危險的行動。

十幾年前，年僅14歲的少年賴寧為了撲救山火而力竭犧牲。隨后，賴寧作為“見義勇為”的少年英雄，被樹立為全國青少年學(xué)習(xí)的榜樣，幾乎每個“八零后”都曾經(jīng)在課本上讀到，在老師的嘴里聽到賴寧的名字，知道了集體主義精神的含義。

實際上，從賴寧事跡被廣為宣傳時起，對其在面對山火時的具體做法，社會各界就始終有不同意見。尤其是將賴寧樹立為少年楷模，鼓勵少年學(xué)習(xí)的做法，更是一直存有批評的意見。孩子是被保護對象，在面臨山火這樣的災(zāi)難時，孩子首先應(yīng)該是成年人施救的對象，而不應(yīng)該讓他們承擔(dān)他們本來無力也不應(yīng)該承擔(dān)的重責(zé)。從2004年1月1日起，隨著《北京市未成年人保護條例》的實施，少年英雄賴寧的照片從校園墻上被摘下。社會不但已經(jīng)明確地意識到了對未成年孩子進行保護的必要，而且走出了過去那種不切實際地鼓勵孩子“見義勇為”的道德高調(diào)誤區(qū)，恢復(fù)了青少年教育中的理性態(tài)度和務(wù)實精神。

北京大學(xué)行政法學(xué)教授姜明安告訴記者，隨著社會的進步，物質(zhì)條件和政府的管理理念都在發(fā)生著轉(zhuǎn)變。從物質(zhì)條件來看，過去救火主要靠人力，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，救火方式越來越豐富，人已經(jīng)慢慢地從救火主體過渡到操縱救火設(shè)備的主體。隨著法制觀念的日益深入人心，人的生命權(quán)、尊嚴(yán)權(quán)、健康權(quán)等基本權(quán)益越來越得到社會的認(rèn)可。過去搞經(jīng)濟建設(shè)，認(rèn)為物質(zhì)應(yīng)當(dāng)放在第一，宣傳集體主義精神，當(dāng)國家利益遭受損失時，個人應(yīng)當(dāng)放棄自身利益挽救國家利益，這其中忽視了人的生命權(quán)、尊嚴(yán)權(quán)等最基本的權(quán)益?！叭缃瘢覀兊纳鐣?jīng)過幾十年發(fā)展，已經(jīng)認(rèn)識到了人的生命權(quán)高于物質(zhì)利益，這是文明社會的標(biāo)志，是一個質(zhì)的轉(zhuǎn)變。”他說，在行政管理中有一個比例原則，指的是當(dāng)兩種利益發(fā)生沖突時需要進行衡量判斷，舍小留大。“不能說為了保護100元的利益而犧牲10000元的利益?！?/p>

而在市政協(xié)委員、律師劉子華的眼里，“救火是一個技術(shù)含量很高的活兒，同樣是100個青壯年和消防員，救火的效果完全不同，盡量避免無謂的犧牲?！彼J(rèn)為，很多時候，盲目參與救火反而是給正常救火添亂，普通公民的責(zé)任首先應(yīng)當(dāng)是報警，其次才是盡可能的提供幫助。

“并不是說看到山火第一反應(yīng)就跑，而是要通過報警或力所能及的行為提供幫助，法律規(guī)定不可能涵蓋所有方面，需要通過輿論和正確引導(dǎo)讓普通人正確面對火災(zāi)?！眲⒆尤A說。

(北京日報)