此次來(lái)京參加兩會(huì),全國(guó)人大代表、貴州省安順市文聯(lián)主席姚曉英帶來(lái)了她最新的一本兒童讀物《嘟嘟我是你爸爸》。
對(duì)于創(chuàng)作的緣起,姚曉英介紹,2012年,在貴州省婦聯(lián)組織下,黔東南婦聯(lián)、安順市婦聯(lián)工作者和文藝工作者一起做了關(guān)于留守兒童健康成長(zhǎng)調(diào)研,針對(duì)目前家庭教育缺失、很多家長(zhǎng)對(duì)子女教育缺乏一定常識(shí)的現(xiàn)狀撰寫(xiě)了貴州第一本家庭教育繪圖本《嘟嘟我是你爸爸》,“目的就是喚起家長(zhǎng)履職意識(shí)、喚起培養(yǎng)未成年人精神品質(zhì)意識(shí)?!?/p>
作家身份、最初的教育學(xué)專(zhuān)業(yè),姚曉英代表對(duì)留守兒童問(wèn)題有著獨(dú)特的認(rèn)識(shí)?!耙鉀Q分離與留守的問(wèn)題,需要國(guó)家在機(jī)制設(shè)置上做統(tǒng)籌謀劃。”
姚曉英建議,首先,用工單位和用工城市必須為勞動(dòng)力本身要面對(duì)的問(wèn)題進(jìn)行處理,農(nóng)民工子女就近入學(xué)的問(wèn)題必須是城市建設(shè)速度加快要同時(shí)解決的問(wèn)題?!皠趧?dòng)力不是物,不是一個(gè)數(shù)字,勞動(dòng)力的存在需要以人的名義存在,人的存在就包含了親情需求和責(zé)任履行?!?/p>
其次,留守老人的贍養(yǎng)和留守兒童照顧是社會(huì)責(zé)任更是家庭需要履行的責(zé)任。解決這個(gè)問(wèn)題,除了接受勞務(wù)用工城市要善待農(nóng)民工之外,對(duì)自己家庭責(zé)任必須履行這一理念需要強(qiáng)化。
作為父母,教育孩子的學(xué)問(wèn)是否生活在一起就可以完成?
姚曉英認(rèn)為,父母履行監(jiān)護(hù)和教育的義務(wù)同樣需要再學(xué)習(xí)?!敖ㄗh國(guó)家在留守兒童健康成長(zhǎng)的機(jī)制設(shè)置上要強(qiáng)調(diào)精神品質(zhì)塑造并制定綜合實(shí)施意見(jiàn)?!?/p>
姚曉英說(shuō),精神品質(zhì)塑造是留守兒童需要解決的問(wèn)題,也是社會(huì)需要面對(duì)的問(wèn)題。留守不是被拋棄,生活中的苦痛其實(shí)也不僅僅是留守。對(duì)今天的很多孩子來(lái)說(shuō),需要塑造的不是和父母在一起就幸福的渴望,而是要知道生命需要面對(duì)困難和解決困難。孩子要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)分擔(dān)。孩子需要引導(dǎo),親情陪伴成長(zhǎng)很重要。此外,對(duì)兒童的關(guān)愛(ài)需要合適的方法,需要科學(xué)的理念。(本報(bào)記者 王春霞)
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