為了女兒作文 包了一片山林 女兒寫桃花不知桃花長啥樣 讓她發(fā)現(xiàn)了農(nóng)耕教育的商機
■在甘霖承包的山上，小伙伴們除草很賣力。
■瘋媽甘霖和女兒甜甜
■上周，甘霖組織小朋友和家長們一起去山上除草。 孩子的教育永遠是家長們最關(guān)心的問題，為了孩子健康成長，家長們各出奇招，想盡辦法。媽媽網(wǎng)上，有個叫“甜媽”的網(wǎng)友很火，網(wǎng)上熟悉她的人都喊她“瘋媽”：孩子寫作文《桃花》，不知道桃花長啥樣，什么味道，“女兒對大自然太陌生了?！庇谑巧蟼€月，她索性在北碚區(qū)農(nóng)村包下一座山，想讓女兒和小伙伴們在體驗中認識自然，描繪自然。 重慶晚報記者 周小平（受訪者供圖） 單獨輔導沒氛圍 辦起免費作文班 甜媽名叫甘霖，家住沙坪壩區(qū)保利康橋小區(qū)，網(wǎng)名取名甜媽源于女兒的小名甜甜。 甘霖曾是貴陽市清鎮(zhèn)五中一名高中語文老師，生下甜甜后，她離開學校，專心照顧孩子。去年女兒上三年級了，甘霖開始輔導女兒寫作文。 “單獨教她一個人，沒有氛圍?！备柿卣f，作為語文老師，她知道三年級是孩子寫作文的啟蒙階段，但她發(fā)現(xiàn)單獨教一個孩子跟以前教一個班很不同，效果并不好。 “快變成是我寫作文了，而不是女兒?！备柿卣f，女兒很喜歡問問題，寫作文時總是問個不停，作文開頭怎么寫？這句話結(jié)束該打句號還是問號？接下來該寫什么?因為是媽媽教，女兒幾乎沒有自己的思維，布置作業(yè)也沒有威嚴，女兒沒有主動完成的緊迫感。 如何在家里營造班集體的氛圍？甘霖想到辦法：召集小伙伴和女兒一起學寫作文，由她免費教學。 “在網(wǎng)上發(fā)帖，效果不錯，一共找到10多個小朋友，堅持來的有6人。通過共同學習，大家都有進步，有互動，有分享，思維也打開了?！备柿卣f，布置作業(yè)小朋友們也很積極的完成?！叭绻麤]完成，我也不批評。但完成了的小朋友會有星星獎勵，積累到足夠多的星星，我會帶大家出去游玩，所以大家很努力，還要監(jiān)督星星的發(fā)放?！?/p> 李瑾伊小朋友家住江北，每周乘車前往甘霖家上作文課?！皼]鬧情緒，挺積極的，中途沒有提出要放棄?！崩铊恋膵寢屨f。 |
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