作文題目寫自然 孩子們只能網(wǎng)上抄 每周一次的作文教學,一次大約兩個小時。可是,進行了一學期后,這學期沒辦法繼續(xù)了。 “第一學期,大家主要寫人物,孩子們對人物的各種寫法都比較嫻熟了?!备柿卣f,上學期,她的作文課以人物描寫為主,孩子們的寫作素材豐富,可以寫爸爸媽媽,爺爺奶奶以及同學,“這些人物常常出現(xiàn)在生活中,所以寫起來沒有那么困難?!?/p> 這學期,她想輔導孩子們描寫大自然。第一堂課,甘霖布置的題目是寫一篇關于花的作文。“交給我作文的時候,孩子們寫得很好的,但我一查,原來都是在網(wǎng)上抄的?!备柿卣f,問孩子們原因,都說是因為沒怎么觀察過花。 甘霖告訴記者,之前女兒想寫桃花,一個又一個的問題,讓她不知道如何回答:“媽媽,桃花長啥樣呢,香味是什么樣的,什么季節(jié)開呢?”之后,甘霖只好讓作文班暫停了。 甘霖還聯(lián)想到,每次逛超市,當女兒提出想吃某種蔬菜或者水果,如果不是當季的,甘霖會阻攔,告訴孩子吃反季節(jié)蔬菜不健康。 “那這個季節(jié)能吃什么,為什么這些蔬菜每個季節(jié)都有???”女兒的問題,讓甘霖發(fā)現(xiàn),城市里的孩子們,對于大自然實在太陌生了。 想來想去,上個月,她索性在北碚區(qū)三圣鎮(zhèn)板橋村包下一座山,有果樹,有蔬菜,有野草?!拔蚁胱屵@里成為我女兒的成長基地,讓她在這里除草、種植、挖土豆,近距離認識自然,了解自然?!?/p> 既是為了女兒 也想試水教育創(chuàng)業(yè) 租給甘霖這座山的三圣鎮(zhèn)板橋村的村民陳文全告訴記者,甘霖承包的這座山大約有20多畝,“周圍是山,中間是壩子,種有蔬菜,山上有柑子樹?!?/p> “每畝承包價格根據(jù)農作物的產量來計算。”小陳說,因為雙方簽有保密協(xié)議,具體多少錢不便透露。記者打聽到,包山價格根據(jù)地段、栽種農作物,價格有差異。比如,在中梁山一帶,承包菜地每畝每年的價格要上萬元。 “我會讓孩子們進行農耕體驗,請當?shù)氐霓r民當老師,教他們每種蔬菜或者植物什么季節(jié)播種,什么時候除草、收割。整個過程,孩子親自參與,有了直觀感受,寫作文才會言之有物。”甘霖說,遇到自然災害,收成不好也沒關系,到時候結合實際情況,她會告訴孩子們,很多農作物是靠天吃飯,天氣好壞決定產量的增減,又是新的知識。 為了女兒寫作文,就包下20多畝地,投入是否太大?“她以后還會遇到其他問題,我不可能一直開發(fā)新的東西去配合她,所以,我應該找一件事情停留下來,作為終身事業(yè)。為女兒包山看似沖動,其實是因為還有創(chuàng)業(yè)的原動力———這里也將是我教育創(chuàng)業(yè)的基地,在大自然中教學,讓孩子們開展農耕體驗,應該也是一個不錯的商業(yè)項目。”甘霖說。 |
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