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現(xiàn)代版“孟母三遷”:放著豪宅不住 蝸居學(xué)區(qū)房
www.uplandwellness.com?2016-09-05 10:13:03? 陳建輝 林秋燕 許茵茵 陳志堅?來源:東南網(wǎng)    我來說兩句

新生代蝸居學(xué)區(qū)房

就讀泉州師院附小的孩子和母親住在學(xué)校附近的小山新村,這里樓房大多建于上世紀(jì)70年代

東南網(wǎng)9月5日訊(海峽都市報記者 陳建輝 林秋燕 許茵茵 陳志堅 攝影 黃謹(jǐn) 編輯 陳世國 葉碧玉 視覺 龔長旺)

開學(xué)了,終于如愿讓女兒讀上了廈門市濱東小學(xué)一年級,可林女士夫妻的“苦逼”日子才剛剛開始。只有39平方米的小房子,幾乎沒有夜生活,女兒睡后除了睡覺,就只剩下黑暗中的手機(jī)了。周邊沒有配套車位,每天都要為了找車位發(fā)愁,每月交罰違停款就要上千元。

在泉州市區(qū),曾女士為了讓兒子可以多睡半小時,她放著在坪山路的大房子不住,直接在泉州師院附小附近,花2600元租了一套兩居室的老房子,還要在寒暑假空置近4個月,白白浪費(fèi)1萬多元的租金。

開學(xué)季伊始,在泉廈兩地,還有許多像林女士、曾女士這樣的70后、80后乃至90后新生代家長,開始著蝸居學(xué)區(qū)房的日子。他們大多受過較好的、系統(tǒng)完整的高等教育,更開闊的視野、對教育更深刻的認(rèn)識,也讓他們對教育資源更關(guān)注、更挑剔,古時“孟母三遷”式的求學(xué)之路,似乎更符合他們的心境,也更像家常便飯一樣隨處可見。

身為80后,我承認(rèn)我也不例外。以前,我也可以像專家一樣,點(diǎn)出這種擇校熱背后的種種問題和誤區(qū),但是當(dāng)身為父母之后,角度和立場隨之發(fā)生改變,還是落入了要給孩子找更好學(xué)校的老路。但我們的教育理念可以更成熟、更完善,每個孩子都是不同的,不要一味地給予,不要舍不得讓他們吃苦,分?jǐn)?shù)不是一切,但分?jǐn)?shù)很重要。

現(xiàn)代版“孟母三遷”

泉州師院附小旁一小區(qū),雖多是石頭房,卻有很多家長為方便孩子上學(xué),爭著租住

結(jié)婚十年,兩次換房,居住環(huán)境卻一次不如一次。每一次換房,曉紅的朋友們都跟她打趣說,從小豪宅換成了老房子。前兩天,曉紅參加了兒子學(xué)?!獜B門市檳榔小學(xué)的校園開放日。參觀完,她對學(xué)校的環(huán)境、師資等,都挺滿意的。也正因?yàn)槿绱耍瑫约t覺得,這些年的辛苦都是值得的。

而在泉州,有家長為了讓孩子每天早上多睡一會兒,放著自家大房子不住,蝸居到學(xué)校附近的租房里;有的花高價買老舊學(xué)區(qū)房;有的甚至是幼兒園搬一次家,小學(xué)初中又一次次搬家,上演現(xiàn)代版的“孟母三遷”。

五年兩次換房 越換越舊

曉紅婚后第一套新房買在湖里區(qū)祥店的一個花園小區(qū),140平方米,大三房,周邊生活設(shè)施完善。雖沒有公辦幼兒園,但有家私立園,一個月2500元,她也承擔(dān)得起,旁邊還有公辦小學(xué)、中學(xué)。曉紅覺得一切都很不錯,卻有親戚對她位于思明區(qū)前埔南區(qū)的老房子上了心。

那套房子建于2000年左右,周邊有廈門市第四幼兒園、前埔南區(qū)小學(xué),目前是曉紅的父母住,她之前并未將兒子落戶在此。親戚們說她“身在福中不知福”,還說如果她不落戶,不如讓自家孩子掛靠落戶。此時曉紅才知道,學(xué)區(qū)房有多“寶貴”。于是,她趕緊將湖里的新房出租,一家三口搬來與父母同住,從140平方米的新房,換成了82平方米的老房子。

后來,曉紅又聽說,片區(qū)內(nèi)的中學(xué)相對一般。她坐不住了,便從2013年底開始,到處委托房產(chǎn)中介尋找更理想的學(xué)區(qū)房,最終選定廈門檳榔小學(xué),看房范圍也縮小在學(xué)校附近。該小學(xué)雖地處市中心,但周邊多是上世紀(jì)90年代的老舊小區(qū)?!吧晕⑿乱稽c(diǎn),有電梯且能入讀的小區(qū),沒超過5個?!睍约t說,當(dāng)時自己繞著檳榔片區(qū)看了無數(shù)套房子,要么格局不好,要么公攤大。

經(jīng)過各種篩選和權(quán)衡后,去年,曉紅賣掉了前埔的房子,以260萬元的價格,購買了檳榔花園一套91平方米的小三房。沒電梯,環(huán)境及房子格局,跟她之前住的兩套房子也沒得比,但該小區(qū)的二手房房價卻屢漲不降。

按照規(guī)定,學(xué)區(qū)房落戶后必須住滿一年,孩子方能入讀。為此,去年7月,曉紅一家入住了。但當(dāng)時兒子還在前埔讀幼兒園,曉紅每周一到周五,必須在7點(diǎn)半前帶兒子出門,快則30分鐘,慢則40分鐘,將兒子送進(jìn)幼兒園。之后,她又得開車趕往輪渡的公司上班,下午4點(diǎn),她父母則要坐BRT接孩子回家。曉紅說,這個過程必須銜接得好,否則自己也會遲到。

奔波了一年,總算苦盡甘來,現(xiàn)在兒子只需步行10分鐘,就可以到小學(xué),時間也更充裕了。從現(xiàn)代化的新房,到老舊的二手房,曉紅自嘲,房子是越換越舊,換房過程也相當(dāng)折騰,但為了孩子,她并不后悔。

放著豪宅不住 在外租房

9月1日早上7點(diǎn),鬧鐘準(zhǔn)時響起,曾女士叫醒了11歲的兒子小冬(化名)。學(xué)校離住的地方很近,步行只要5分鐘,因此她也不著急,不緊不慢地準(zhǔn)備早餐。

小冬四年前入讀泉州師院附小。當(dāng)時曾女士一家住在坪山路附近,房子很大,剛裝修沒多久,可離學(xué)校很遠(yuǎn),坐公交太慢,打車又太貴。開學(xué)半個月,她每天都是6點(diǎn)半起床,騎半小時電動車,穿越整個中心市區(qū),送兒子上學(xué)。有時趕著上班,只能讓婆婆送。每天來回8趟,大約要耗費(fèi)4個小時在路上。有一陣天氣特別熱,怕婆婆和兒子中暑,她就在學(xué)校附近找了鐘點(diǎn)房,讓他們午休。

后來覺得實(shí)在太奔波,曾女士就通過中介,租到了現(xiàn)在這套80多平方米、兩室一廳的老房子,一家三代4人住,有些擠,而且?guī)缀跏裁礇]有,連冰箱、床都是她從家里搬過來的。雖然是破舊的民房,可因?yàn)樵趯W(xué)校門口,房租要2600元/月,水電物業(yè)費(fèi)另算,再加上停車費(fèi),每月開支4000多元。周末和寒暑假,他們會搬回自己家住。這樣一算,一年至少有4個月,租房是空置的,想想都讓曾女士心疼。

“當(dāng)時為了兒子能每天多睡半小時,大人接送也不那么累,我就咬牙租房了,想想也是夠折騰的?!痹空f,其實(shí),當(dāng)年她也想過買學(xué)區(qū)房,可看來看去,大都是破舊不堪、設(shè)施不完善的民房,或是沒產(chǎn)權(quán)的安置房,而且房價也不低,投資空間不大,小學(xué)也就6年,沒必要砸那么一大筆錢。

“再堅持三年就解放了?!痹空f,如果從生活便利來說,其實(shí)租房與家里差不多,周邊超市、醫(yī)院、公園等配套都有。想想身邊有些親友為了孩子上學(xué)近,從幼兒園到初中搬了好幾次家,她又覺得自己還算幸運(yùn)。

為買學(xué)區(qū)房 兩天速成交

吳女士的大女兒月月(化名)今年上一年級。女兒還在上中班時,她就開始為女兒上小學(xué)的事操心。

一開始,有人說,她可以憑奶奶的戶口和房產(chǎn),讓女兒就讀片區(qū)內(nèi)的泉州師院附小,可她擔(dān)心不夠穩(wěn)妥,畢竟隔了兩代。她和老公商量后,決定還是買套學(xué)區(qū)房比較保險。

附小周邊要賣的房子,她都看了一遍。紅梅新村有套小戶型,小區(qū)后門可直通附小,可單價上萬元,而且不能貸款。后來,在崇福路附近,她看中了一套上世紀(jì)90年代建的三居室民房,沒有小區(qū),沒有電梯、儲藏間,更沒有停車位,但離學(xué)校近。

首先要確定該房子近三年內(nèi)沒有占用學(xué)位,且因房子已建19年,離銀行可貸款年限就剩最后一年,當(dāng)晚她就抓緊查實(shí)過這些情況,擔(dān)心被別人搶先買走,第二天就成交了。

“十年之內(nèi)我不會再買房了,小孩讀書問題解決了,就再也沒需求了?!眳桥空f,這套學(xué)區(qū)房要首付六成,剩余四成只能商貸,為此,她向親友到處借錢,欠了一屁股債。今年,她二胎生了個兒子,如今,家里要養(yǎng)育兩個孩子,供養(yǎng)兩套房貸,還要贍養(yǎng)兩個老人,覺得肩上擔(dān)子不是一般的重。

“作為父母,心都是一樣的,肯定都希望能給孩子最好的,我們努力工作還不是為了孩子能有個更好的環(huán)境,能受更好的教育?!眳桥空f,本來家住在豐澤區(qū)津淮街,如今從新城區(qū)搬到老城區(qū),擠不說,感覺生活質(zhì)量也下降了。

39平米“憋屈”生活

  39平方米的小屋,每一寸都被利用起來,看上去并不顯擁擠

女兒終于進(jìn)入廈門市濱東小學(xué)上一年級了。欣慰之余,林芳芳和老公還是覺得有點(diǎn)“憋屈”:在家“畏手畏腳”,晚上要等女兒睡后,才能在黑暗中看看手機(jī)。老公更“苦逼”,天天到處找車位,有時還因?yàn)檫`停被貼單,曾有過一個月上千元的罰款記錄。而這一切,都是因?yàn)橐屌畠鹤x一所理想的學(xué)校,一家三口“蝸居”在39平方米的小小學(xué)區(qū)房里。

點(diǎn)鼠標(biāo)的聲音都很清楚

以前,住在海滄區(qū)的家里或娘家,晚上等女兒進(jìn)房間睡覺后,林芳芳夫婦可以自在地做自己的事:她洗衣服,老公上網(wǎng)玩游戲,或看電視、聊天,根本不用擔(dān)心影響女兒。

但自從2014年下半年搬到廈門湖濱三里這間39平方米的小屋后,林芳芳要么跟女兒一起,晚上10點(diǎn)左右就睡覺,要么只能呆在一層木板隔斷的客廳里,燈都要關(guān)掉,電視不能有聲音,老公也不能玩電腦。因?yàn)楦粢粜Ч缓茫c(diǎn)鼠標(biāo)、敲鍵盤的聲音都聽得很清楚,女兒就會說:“爸爸,我聽到你玩電腦了?!?/p>

對老公老謝來說,還有一件痛苦的事,就是停車。“這邊都是老房子,沒有配車位,晚上下班回來要到處找車位,有時要停得很遠(yuǎn),還要被迫‘違停’。以前很少被貼單,現(xiàn)在每個月都要收到好幾張。”老謝直呼“肉痛”。

每寸空間都要利用起來

為了讓39平方米的小空間“五臟俱全”,每一寸都必須充分利用。廚房和洗手間連在一起,廚房里站兩個人就顯得有點(diǎn)擠;洗手間沒有洗漱臺,蹲式馬桶的位置,也是洗澡的地方;客廳又是餐廳,放一套沙發(fā)就剩一小條通道了;客廳緊挨著臥室,用衣櫥和柜子隔開,中間留了一道木質(zhì)推拉門。

“當(dāng)時為了節(jié)省空間用了推拉門,卻把柜子設(shè)計錯了,兩面通透,門一拉上,客廳和臥室有一半是貫通的,根本無法隔音和擋光?!闭f起這個失誤,林芳芳還是很懊惱。

臥室一側(cè)放床,另一側(cè)是女兒的書桌??拷皯?,林芳芳又隔出一個小房間,放下1.2米的床墊后,只剩容一人行走的走道,打算以后給女兒住。另一邊放洗衣機(jī)和水槽,平時洗衣服、刷牙洗臉都在水槽的位置,上方晾衣服?!拔覀儼衙看缈臻g怎么利用都算進(jìn)去了,基本的生活也都沒問題。”對這個設(shè)計,林芳芳還是滿意的。

未生小孩就籌劃買學(xué)區(qū)房

其實(shí),為買學(xué)區(qū)房,林芳芳和老公在女兒出生前就開始籌劃了。原本老公在海滄區(qū)買了一套兩居室,但夫妻倆一直未落戶,“就想著再努力努力,在廈門島內(nèi)買個學(xué)區(qū)房,讓孩子接受更加優(yōu)質(zhì)的教育”。

之后,林芳芳就一直關(guān)注學(xué)區(qū)房的動態(tài)?!爱?dāng)時,孩子爸爸的事業(yè)剛起步,我又是全職主婦,面對三四萬一平方米的房價,我們手上那點(diǎn)錢真是看哪哪不夠。”直到2013年年底,她才找到現(xiàn)在這套二手單身公寓。

“雖然是上世紀(jì)80年代的老房子,面積小,但沒什么公攤,我們的經(jīng)濟(jì)剛好能承擔(dān)?!弊罱K他們以總價100萬買了該房子。因?yàn)闊o法貸款,林芳芳只能把海滄區(qū)房子的房貸先還了,再重新抵押貸款,又找親戚借了點(diǎn)錢,才湊足房款?!昂⒆涌梢栽诶硐氲男W(xué)就讀了,但每月要還貸款,還要還借來的錢,孩子他爸壓力還是很大的?!辈贿^看到如今廈門的房價,林芳芳也為這個投資高興,“我問過附近的房產(chǎn)中介,說現(xiàn)在一平方米已經(jīng)不止4.5萬元了?!?/p>

好教育面臨新挑戰(zhàn)

蝸居學(xué)區(qū)房現(xiàn)象,一方面折射出家長重視孩子教育,一方面也說明優(yōu)質(zhì)教育資源配置的不均勻,高質(zhì)量普及基本教育之路任重道遠(yuǎn)。讓人期盼的是,剛剛出爐的《泉州市“十三五”教育事業(yè)發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃》提到,未來五年,泉州將爭取高質(zhì)量普及15年基本教育,將幼兒園到普通高中全部納入教育基本公共服務(wù)范疇,改、擴(kuò)、新建公辦幼兒園200所,全市規(guī)劃中小學(xué)建設(shè)發(fā)展項(xiàng)目400個,規(guī)劃建設(shè)面積200萬㎡,擬新增加學(xué)額21.4萬個。

廈門大學(xué)公共事務(wù)學(xué)院社會學(xué)與社會工作學(xué)系教授童敏、國立華僑大學(xué)通識教育學(xué)院副教授肖北嬰,則從社會學(xué)角度提出這一現(xiàn)象背后的問題和誤區(qū)。

泉州學(xué)區(qū)房概念還不明顯

海都記者走訪泉州實(shí)小、泉州師院附小、通政小學(xué)、晉光小學(xué)等地周邊房產(chǎn)中介。

南俊新街一家房產(chǎn)中介的工作人員介紹,這些小學(xué)周邊的房產(chǎn)中介的主打品牌就是學(xué)區(qū)房,無論是咨詢的還是交易的,每年開學(xué)前都會有一個小高潮,這是一個剛性需求,受經(jīng)濟(jì)大環(huán)境影響不大。

“泉州學(xué)區(qū)房的概念并不明顯,不像福州、廈門、北上廣等大城市那樣火熱,泉州城區(qū)本來就不大,而且也就老城區(qū)幾所較好的小學(xué),整個容量也不是很大”。

業(yè)內(nèi)人士稱,以南俊新街一帶來說,除了破舊民房,就是較新的安置房了,不過一般要等好幾年才能辦證過戶。而房價方面,沒有產(chǎn)權(quán)的新安置房單價9800元左右,是不帶電梯的,而有電梯的則高達(dá)14000元左右?!氨M管價格比一般商品房要高一些,但一些經(jīng)濟(jì)能力較好、離這些小學(xué)較遠(yuǎn)的家庭,多半仍會咬牙買一套,而只有這一點(diǎn)在體現(xiàn)它的學(xué)區(qū)房價值”。

泉州未來五年新增15.3萬小學(xué)生

海都記者從泉州市教育局了解到,目前,全市小學(xué)生在校人數(shù)大約68.8萬人,其中,26.9萬人是外來工子女,占比約39%,而晉江、豐澤、鯉城和石獅的外來工子女占比均超過60%。

根據(jù)規(guī)劃,未來五年,全市學(xué)前教育在園生數(shù)預(yù)計將增加10萬人,達(dá)到45.66萬人,全市小學(xué)、初中和高中階段在校生將分別增加15.3萬、10.7萬和4.1萬,外來務(wù)工人員隨遷子女占在校生總數(shù)的比例預(yù)計將提高到40%左右??梢哉f,學(xué)校規(guī)劃布局和教育資源配置面臨新挑戰(zhàn)。

按規(guī)劃,到2020年,50%的縣(市、區(qū))成為“義務(wù)教育管理達(dá)標(biāo)縣”、50%的義務(wù)教育學(xué)校成為“老百姓身邊好學(xué)?!?。今后,在新區(qū)建設(shè)、舊城改造和產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)中,同步規(guī)劃、配套建設(shè)中小學(xué)校,特別在城市新區(qū),應(yīng)堅持學(xué)校布局與城市建設(shè)同步。并推進(jìn)政府購買普惠性民辦幼兒園服務(wù)試點(diǎn),全市公辦性質(zhì)幼兒園在園幼兒占比達(dá)50%以上,普惠性幼兒園在園幼兒占比達(dá)85%以上。

【專家觀點(diǎn)】

對“讀書無用論”可喜的糾偏

童敏:新生代家長愿意為孩子教育加大投入,這是對“讀書無用論”的可喜的糾偏,也應(yīng)得到全社會的充分理解和肯定??傮w來說,這些年中國家長的教育觀念已逐漸回到正軌,正視了教育的重要性。

這些新生代80后家長,跟他們父輩不同,很多都是受過較好的、系統(tǒng)完整的高等教育,視野也更開闊,因此對教育會有更正確、更深刻的認(rèn)識,認(rèn)為教育不僅是學(xué)知識,也是擴(kuò)寬視野、提升生活品質(zhì)的一種較好方式。這樣,家長就會對好的學(xué)校、好的教師等優(yōu)質(zhì)教育資源更關(guān)注、更挑剔。

肖北嬰:泉州教育資源布局現(xiàn)狀確實(shí)不夠合理。如今城市骨架已大大延展,都到東海、城東了,可作為公共服務(wù)配套中最受關(guān)注的教育和醫(yī)療資源,優(yōu)質(zhì)教育資源遷移的步伐太慢,實(shí)小、附小這樣的老牌名校還是“蝸居”在老城區(qū)。雖然這幾年也都在逐漸外遷,然而其步伐已大大滯后于城市建設(shè)和擴(kuò)張。這樣,就反過來刺激老城區(qū)學(xué)校周邊學(xué)區(qū)房的熱炒,加劇了老城區(qū)交通擁堵、社會治安壓力等。

犧牲一切,但不要舍不得讓孩子吃苦

童敏:新生代家長對孩子的投入越來越多,社會關(guān)注也越來越高,也越來越急功近利,總擔(dān)心孩子拿不到第一。由此出現(xiàn)兩種極端表現(xiàn),一是溺愛過頭,使得孩子依賴心理嚴(yán)重、缺乏獨(dú)立自主選擇的機(jī)會和能力,對孩子為人處世的能力培養(yǎng)方面又異常放松和忽視,二是對孩子分?jǐn)?shù)、技能等要求嚴(yán)格過了頭,揠苗助長,讓孩子去做那些只是家長期望,但孩子本身能力達(dá)不到的事情。

肖北嬰:蝸居學(xué)區(qū)房現(xiàn)象,夸張一點(diǎn)說,就是為了孩子可以“犧牲”大人的一切,這也暴露了存在的一些問題和誤區(qū),重視孩子讀書和考分,但忽視了教導(dǎo)孩子如何做人、如何獨(dú)立處世。建議家長不要人云亦云跟風(fēng),要有獨(dú)立的教育理念,也要對自己孩子有一個準(zhǔn)確的了解和評估,并逐漸適時培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。

什么階段就應(yīng)該給孩子什么層次的教育,孩子長大了,就應(yīng)該教他掌握一些基本的、力所能及的獨(dú)立自理能力,不要舍不得孩子吃苦,這苦是每個人成長過程中必須要邁過去的坎,這苦今天不吃,明天還得吃,可能還吃得更多。

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