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中國婦女報·中華女性網(wǎng)記者吳軍華 發(fā)自福州 中國婦女報·中華女性網(wǎng)記者從近日閉幕的福建省政協(xié)十一屆五次會議上獲悉，福建省婦聯(lián)提交的提案《關(guān)于把家長學(xué)校教師培訓(xùn)列入教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃的建議》（以下簡稱《提案》）引發(fā)關(guān)注。 據(jù)了解，目前各家長學(xué)校授課的教師大部分是由學(xué)校的各班主任老師兼任，基本上沒有接受過家庭教育方面的專業(yè)培訓(xùn)。很多學(xué)校的家長培訓(xùn)被“家長會、通報會”所取代，較難真正發(fā)揮好家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的陣地作用。因此，大力加強家長學(xué)校教師專業(yè)培訓(xùn)，是新時期指導(dǎo)和推進家庭教育科學(xué)發(fā)展的重要任務(wù)和緊迫要求。 為此，《提案》建議教育部門把家長學(xué)校教師培訓(xùn)列入教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃。 一、有目的、有計劃地對幼兒園、中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校相關(guān)教師分類、分層進行家庭教育培訓(xùn)，促進家長學(xué)校教師的培養(yǎng)； 二、突出以班主任為主體的家長學(xué)校教師培訓(xùn)。建立健全班主任作為家長學(xué)校教師的培訓(xùn)制度，班主任教師每五年須接受不少于40學(xué)時的家長教育專題培訓(xùn)，不斷增強班主任教師的專業(yè)素養(yǎng)和家庭教育指導(dǎo)能力； 三、規(guī)范家長學(xué)校教師培訓(xùn)證書制度。在負(fù)責(zé)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的進修學(xué)校、教育學(xué)院及相關(guān)部門應(yīng)設(shè)置家庭教育專業(yè)或課程，并獲得人事部門和教育部門的認(rèn)可； 四、加強家長學(xué)校教師培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)管。各級教育督導(dǎo)部門將家長學(xué)校教師培訓(xùn)工作納入督導(dǎo)評估的一項重要內(nèi)容，對各地家長學(xué)校教師培訓(xùn)工作進行督促檢查。 |
