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　　福州某幼兒園已開始教授漢語拼音課程。

　　福州某培訓機構的幼小銜接班課程表

東南網7月31日訊（本網記者 張立慶 實習生 鄭旭 陳舒怡文/圖）眼下正值暑期，不少孩子處于幼升小階段的家長忙得不可開交，紛紛將孩子送進幼兒園或者培訓機構開辦的幼小銜接班。

日前教育部印發(fā)《關于開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》，《通知》指出，對于幼兒園提前教授漢語拼音、識字、計算、英語等小學課程內容的，要堅決予以禁止。社會培訓機構也不得以學前班、幼小銜接等名義提前教授小學內容，各地要結合校外培訓機構治理予以規(guī)范。對問題頻發(fā)、社會反映強烈的，要實行年檢一票否決，并嚴肅追究其主要負責人的責任。

在當前教育部門要求重點整治存在“小學化”傾向的幼兒園及社會培訓機構的形勢下，福州的各個幼小銜接班境況如何？記者展開了調查。

幼小銜接班熱度高 內容普遍涉及小學課程

在走訪中記者發(fā)現(xiàn)，當前開設幼小銜接班的主要以民辦幼兒園和社會培訓機構為主。位于福州市晉安區(qū)福光路附近的一家省標準民辦幼兒園，雖然是暑期，每天依然有家長孩子進進出出。記者了解得知，這家幼兒園開設了幼小銜接班。記者將一位家長提供的銜接班課程內容與福州市小學一年級教材進行對比后發(fā)現(xiàn)，一年級下學期才會學習的認識貨幣、加減法等一些內容在銜接教材上已經出現(xiàn)。據(jù)家長介紹，課程結束時，銜接班還會組織考試。

福州市鼓樓區(qū)福新路一家教育培訓機構的工作人員向記者介紹，他們的幼小銜接班6月底開始招生報名，7月初開始培訓。幼小銜接的課程內容主要是福州市小學一年級的拼音、硬筆課程，單獨開班?！坝补P班主要是對握筆姿勢和寫作姿勢進行調整，同時了解漢字的基本筆畫和低年級常用的偏旁部首。拼音班主要針對兒童的語言感知能力、分辨能力進行訓練，熟練掌握漢語拼音的書寫規(guī)范和寫作技巧?！惫ぷ魅藛T告訴記者，幼小銜接班一節(jié)課一小時，收費90元，每周三節(jié)課，為期一個月。

據(jù)介紹，該教育培訓機構的拼音班和硬筆班學生已經招滿，想插班都不行?！拔覀兤刚埖慕處煻荚诮逃痪€工作了十年以上，對小學一年級課程的教學有一定經驗?！惫ぷ魅藛T表示。

泉州惠安的黃女士告訴記者，自己的孩子也在當?shù)匾粋€培訓機構上幼小銜接班，全天班一個月下來需花費1500多元，教材包含數(shù)學、識字、拼音、描紅、同步練習。記者發(fā)現(xiàn)，這家機構使用的教材可以在網絡上購買到。黃女士表示，她翻看過孩子的教材，很多內容屬于小學課程，根本不是這個年齡的孩子該學的?！暗巧磉吅枚嗯笥训暮⒆佣荚趯W，自己孩子不學那不就輸在起跑線上了？先學一點，也有利于上小學后保持自信心?！秉S女士感嘆道。

在記者的隨機采訪中，抱有黃女士這樣心態(tài)的家長不在少數(shù)，他們普遍擔心孩子不上幼小銜接班，會跟不上小學的教學進度，落后于其他同學。身為福州某公辦幼兒園教師的張女士表示，幼兒教育要堅持以幼兒為本，尊重幼兒的學習興趣和需求，以游戲教育為主，促進幼兒在活動中通過親身體驗、直接感知、實踐操作進行自主游戲和學習探究。公辦園對《通知》執(zhí)行得比較好，張女士所在的幼兒園日常均能做到按照幼兒教育規(guī)律教學，也沒有開辦幼小銜接班。不過她發(fā)現(xiàn)，雖然自己沒有教孩子們認識漢字，班上大部分孩子已經能認識數(shù)百個漢字了，導致她也開始為自己的孩子感到著急。“現(xiàn)在小學教學改革后，語文是先教漢字再教拼音，而且進度非常快。如果是零基礎，孩子學習起來可能真的非常吃力！”迫于壓力，今年暑假她也在培訓機構給孩子報名了幼小銜接班。