建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,是黨始終走在時(shí)代前列、引領(lǐng)中國發(fā)展進(jìn)步的重要基礎(chǔ),是黨領(lǐng)導(dǎo)人民奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的必然要求,是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的緊迫任務(wù),事關(guān)黨在人民群眾中形象,是推進(jìn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要舉措,其實(shí)質(zhì)在于提升黨員干部隊(duì)伍整體素質(zhì)和創(chuàng)新能力,實(shí)現(xiàn)又好又快的為廣大人民服務(wù)、為科學(xué)發(fā)展服務(wù)。要深化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),必須在不斷完善機(jī)制的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)把握好以下五個(gè)方面的關(guān)系。
一、以深化理論武裝為統(tǒng)領(lǐng),要把握好學(xué)和習(xí)的關(guān)系
學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。學(xué)是仿效,是獲取知識;習(xí)是復(fù)習(xí)、練習(xí),鞏固已獲取的知識。古人總結(jié)歸納的“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”、“書讀百遍、其義自現(xiàn)”等學(xué)習(xí)方法,深刻地闡述了學(xué)和習(xí)之間相輔相成、互為條件的道理。要做到學(xué)與習(xí)的聯(lián)通,必須把所學(xué)的知識舉一反三、集為一體,把握共性,體現(xiàn)個(gè)性,從而達(dá)到知道、取道和得道的目的。要謹(jǐn)記“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,堅(jiān)持博觀而約取,厚積而薄發(fā),學(xué)然后知不足,知不足然后學(xué),常學(xué)常新,學(xué)而不厭,以學(xué)為樂。要按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求,重點(diǎn)抓好深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會(huì)主義理論體系、社會(huì)主義核心價(jià)值體系,以及工作所需的業(yè)務(wù)知識和技能的學(xué)習(xí)。要以學(xué)習(xí)原著為主,做到全面、準(zhǔn)確、深刻把握內(nèi)涵實(shí)質(zhì),把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的強(qiáng)大動(dòng)力,把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)引向深入。在新的形勢下,學(xué)習(xí)是競爭的法寶。廣大黨員干部隊(duì)伍的知識結(jié)構(gòu)需要不斷升級,需要學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的學(xué)習(xí)管理理念,把頭腦風(fēng)暴法、T型管理、雙環(huán)學(xué)習(xí)法、知識管理等智能管理工具引入黨組織,按照平等、自由、民主的方式,進(jìn)行組織化的、互動(dòng)式、研討式的學(xué)習(xí),激發(fā)黨員干部學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的潛力。充分利用多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、電視教育等現(xiàn)代教育陣地,切實(shí)增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的吸引力和感染力,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性,卓有成效地推進(jìn)事業(yè)發(fā)展。
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