自11月9日北大開始接受全國中學(xué)參加“校長實(shí)名推薦制”申請(qǐng)以來,短短4天,就有400多所中學(xué)提出申請(qǐng)經(jīng)北大自主招生專家委員會(huì)審議,最終39所中學(xué)通過審核,他們的校長將最先品嘗向北大實(shí)名推薦優(yōu)秀生的滋味。(北京日?qǐng)?bào) 11月16日)
折騰了許久,北大的“中學(xué)校長實(shí)名推薦制”終于付諸了實(shí)施。但是從北大最終確定39所中學(xué)獲2010年“校長實(shí)名推薦”資質(zhì)上來看,這一曾經(jīng)讓大家盼星星盼月亮的措施卻比不那么令人歡喜。本來以為北大的此次開放選才能夠是個(gè)大手筆,會(huì)進(jìn)行一個(gè)人才的“海選”,每個(gè)校長賢達(dá)都有推薦英才的機(jī)會(huì)。孰料到頭來,所謂的“校長實(shí)名推薦”對(duì)于大多數(shù)高考生只是好夢(mèng)一場。
北大“校長實(shí)名推薦制”目的是什么?還不是為了“不拘一格降人才”。而只有39名校長有這樣的“推薦權(quán)”,這能叫“不拘一格”嗎?合摸著北大的“不拘一格”就是不走高考的路子而已! 如果是這樣的話,無外乎就是多招了幾個(gè)沒有蔣方舟有才能有特長的“蔣方舟”而已。或者也可以說,其實(shí)就是多給了這39所中學(xué)一個(gè)固定的指標(biāo)。
如果我是孩子的家長,我會(huì)把孩子送到江蘇去讀書,為什么?因?yàn)樵谙碛小巴扑]權(quán)”的名單中,江蘇占的名額超過了四分之一,而諸如江西等一些省份,一個(gè)都沒有,這是不是意味著江西沒有可以推薦的人才?如果有這樣的人才,是否必須到江蘇等這樣的地方去讀書,才有被推薦的機(jī)會(huì)。另外,這份名單上的中學(xué)都是全國重點(diǎn)中學(xué),可是上重點(diǎn)中學(xué)有多難,北大難道會(huì)不知道嗎?難道正是因?yàn)檫@些重點(diǎn)中學(xué)每年培養(yǎng)高考分?jǐn)?shù)的人多一點(diǎn),就有了“校長推薦權(quán)”,這一個(gè)推薦的名額是否可以理解為北大對(duì)他們的獎(jiǎng)勵(lì)呢?
北大推行這樣“直選”的“推薦制”,實(shí)際是就是“新瓶裝舊酒”。我認(rèn)為這幾乎沒有任何的高明之處,這樣一來甚至還會(huì)加重教育的不平衡局面,產(chǎn)生更大的不公平。而有限額的“校長實(shí)名制”更是對(duì)人才的一種偏見。有些人才在某些方面很有天賦,但是偏科厲害也是普遍這些人的致命弱點(diǎn),他們是上不了這些頂尖的重點(diǎn)高中的?!靶iL實(shí)名制”永遠(yuǎn)跟他們無關(guān),對(duì)此他們只有兩種選擇,要么砸墻找關(guān)系進(jìn)入這些重點(diǎn)中學(xué),要么就繼續(xù)被埋沒。
如果北大果然對(duì)人才不拘一格,那么我倒建議北大可以摒棄這種容易產(chǎn)生不公、新瓶裝舊酒的“直選”,反倒可以試試“海選”,即將推薦權(quán)下發(fā)到每一個(gè)具有辦學(xué)資歷的中學(xué)校長手中,讓每一個(gè)角落都有發(fā)現(xiàn)人才、發(fā)掘人才的眼睛?;蛘吒纱嗑筒灰裁葱iL推薦制,改為有才者自我推薦豈不更加不拘一格?這種海選的方式可能看似會(huì)比較混亂,但是隨著機(jī)制的慢慢成熟,“陳力就列,不能者止”,人才自薦將成常態(tài),有才者有了成才的途徑,才能不夠者也有了向上的動(dòng)力。
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