近日財(cái)政部數(shù)據(jù)顯示，前11個(gè)月全國財(cái)政支出為56235.97億，而今年全國人大批準(zhǔn)的支出預(yù)算為76235億，這意味著全年財(cái)政支出的進(jìn)度僅完成了73.8%。全國財(cái)政部門或?qū)⒃谑Ｏ碌?個(gè)月突擊花掉2萬億元。(12月13日《重慶晚報(bào)》)
看完報(bào)道，第一個(gè)感覺就是中國真的富了。年關(guān)將至，不但不再為沒錢發(fā)愁，而且還為錢多得花不出去犯難。據(jù)說這種情況年年都有，只不過今年的數(shù)額多些罷了。雖然財(cái)政部長稱將加強(qiáng)管理嚴(yán)防突擊花錢，但從往年的經(jīng)驗(yàn)來看，大多數(shù)資金還是會(huì)被“光明正大”地花出去。
這樣的富裕景象卻讓我想起了另一幅畫面：在冰天雪地的寒冬，云陽縣龍壩鎮(zhèn)一位小女孩居然穿著紅色涼鞋、提著一個(gè)用舊油漆桶改制的小火爐去學(xué)校上學(xué)(12月9日《重慶商報(bào)》)?！盎馉t女孩”告訴我們，富裕的財(cái)政陽光，還沒照耀到所有角落，我們的錢，還遠(yuǎn)沒有多到花不完的程度。至少，在貧困的山區(qū)，還有孩子冬天穿不起棉鞋，還有教室在上課時(shí)生不起火爐。
感覺到寒冷的不只是那個(gè)女孩。也是在這個(gè)冬天，河北蔚縣教育局長葛祥因?yàn)槿h學(xué)校的烤火煤沒有著落，在家中用一把水果刀刺中左腋大動(dòng)脈自殺。小平同志說過：如果教育問題解決不好，就會(huì)誤大事，應(yīng)要負(fù)歷史責(zé)任。不幸的是，教育領(lǐng)域現(xiàn)在真成了問題集中的領(lǐng)域之一。早在1993年，國家就提出要在2000年實(shí)現(xiàn)國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占GDP4%的目標(biāo)，可直到2008年，教育投入才占到國家GDP總量的3.48%，“再窮不能窮教育”的口號(hào)再一次成為紙上談兵，教師們盼了多年、溫總理強(qiáng)調(diào)了多次的績效工資，時(shí)至今日在很多地方仍然還在“觀望”和“調(diào)研”。
而我們的鄰邦日本，早在1947年就將國民義務(wù)教育由戰(zhàn)前的六年延長到九年。1954年，日本政府又制定了《學(xué)校供餐法》，以便在物質(zhì)貧乏的情況下保證孩子們能夠在學(xué)校免費(fèi)吃上一頓飽飯。這些政策并不是始于日本成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體之時(shí)，而是始于國民經(jīng)濟(jì)幾近崩潰的戰(zhàn)后。
我們的經(jīng)濟(jì)近年飛速發(fā)展，在很大程度上靠的是勞動(dòng)力資源優(yōu)勢(shì)，靠的是對(duì)自然資源的掠奪。當(dāng)人口紅利即將吃完，當(dāng)剩下的自然資源越來越少，我們想要持續(xù)發(fā)展，只能靠高素質(zhì)的人才，只能依靠教育。把花不完的2萬億多一些投入到教育上，給每一個(gè)孩子都提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這才能讓我們對(duì)未來充滿希望。
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